项目主题选择15%活动目标10%
评价要点。1.主题内容对学生发展意义明确，主题研究具有改善学生生活品质的作用。
2.主题内容的选择能较好地为教学活动服务，有创意，有特色。
3.主题内容涉及范围为学生力所能及，学生对主题内容有兴趣。
1.目标符合综合实践活动课程价值取向，符合学生年段智能水平。
2.目标表述规范，具体、可测。
1.教学过程设计符合学生认知水平；指导重难点明确；时间安排合理。
2.教学环节层次清晰，各环节间、与教学目标间逻辑关系清楚，选用了优化教学方法。
3.教师依据学生需求进行具体指导，关注学生思维及能力的成长，在教师指导后，学生的学习行为有改善4.教学过**实，组织合理，管理有序，学生参与面大，关注个性差异，体现教与学方式转变。
5.学生有充分、有效的实践与体验的机会，自主参与度高。
6.教学达成目标设计，学生在某方面能力得到提高1.语言表达清晰流畅，观点正确，条理分明，具有逻辑性。
2对评委提问应对得当，机智理性，表达了对本课程的理解。
3.说课课件运用恰当，能较好地与说课过程配合，从不同角度呈现教学过程及效果。
权重55555101010101010555
得分。活动过程60%
答辩15%总分100%
综合实践活动课评价标准
综合实践活动 一师一优课 评价标准。一 教学目标 8分，每项4分 1 较好地运用了体验式的教学理念 2 学生在品德 素质 能力等方面很有收获。二 教学内容 24分，每项8分 1 教学内容是学生熟悉的 2 教学内容是学生感兴趣 3 教学内容是合适 主要看学习的价值 三 教学活动 56分，每项8分 1 ...
综合实践活动评价标准
评。评价项目。评价要点。评价标准。价。1 目标明确。目。符合情感态度 实践能力 综合知识 学习策略。的培养目标。1 贴近学生的生活实践 社会实践 劳动技术实践 科学实践。标。2 贴近生活。2 内容综合 宽泛 新异 逻辑顺序与学生心理。发展顺序一致3 丰富学生的直接经验。内。3 内容综合。1 引入多种...
综合实践活动评价标准
北沟中心小学综合实践活动评价标准。一 评定原则。1 参与性。学生只有参与综合实践活动才能获得相应学分。如发现学生并没有参与研究性课题的研究，没有达到规定的社会实践和社区服务时间，不能得规定学分。2 过程性。学生只有参与综合实践活动就能获得相应学分。研究性课题的质量高低 社会实践和社区服务中的结果表现...