四、教学重点、难点。
重点：认识卵生和胎生两种繁殖方式。
难点：从植物迁移到动物，从动物到人，认识受精、交配过程。性健康教育生命的诞生知识渗透。
五、教学准备。
学生电子设备（如电子书）、课外阅读资料（电子版）、课件：多种动物的繁殖活**片。
六、教学活动。
一）课前准备。
1.你饲养过小动物吗？你知道这些动物宝宝们是从**来的吗？
2.下节课，我们要开展以“动物的繁殖活动”为主题的讲故事活动，请同学们以小组为单位，可以通过观察、查阅资料、向家长询问等方式，详细了解某一种动物的繁殖活动，然后以讲故事的形式，把你们小组收集到的信息分享给大家。
二）交流收集到的关于动物的繁殖行为。
1.你们课前都了解了动物的哪些繁殖活动呢？请同学们上来给我们讲讲小动物繁殖的故事吧。
生1：狗狗生小狗。
生2：鸡下蛋，然后把小鸡孵出来。
生3：仓鼠生小仓鼠。
生4：青蛙产卵，卵变成小蝌蚪。
2.今天老师还给大家带来另外很多动物繁殖的**，我们一起来认识一下它们吧。（出示孔雀开屏**，鸳鸯**，河豚、鸟类筑巢**，蜻蜓交尾**，蜻蜓点水**，出示鸟类育雏**）
3.交流讨论：孔雀为什么要开屏呢？鸳鸯在干什么呢？这是一只河豚花了十个月的时间堆积的沙圈，知道它这是要干什么吗？蜻蜓在干什么呢？
学生思考、讨论、猜测、回答。
教师小结：吸引异性、筑巢、交尾、产卵、育雏。
4．了解了这个多动物繁殖活动我们发现，动物繁殖真是一件大事哦，要想尽各种办法吸引异性，在确定了自己的配偶之后，动物交配产下的卵，经过孵化，哺育才能发育成新的生命。那么，在这个好大的“工程”中，要得到动物小宝宝必须要经过那个关键的过程呢？
5．在交配过程中，到底发生了什么呢？想想我们已经研究过植物的繁殖，中间的什么过程和动物的交配有异曲同工之妙呢？
学生讨论、回答。
标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2023年3月17日6．小结：在交配时，精子和卵细胞相遇，完成受精过程，形成受精卵，才能发育成新的生命。
板书：精子）
>——受精卵。
卵） 三）交流动物的繁殖方式。
在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心，有一家diy自制饰品店---碧芝自制饰品店”。1.
卵生动物。
在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心，有一家diy自制饰品店---碧芝自制饰品店”。（1）受精卵由母体产出，利用母体的体温或阳光的热量把小动物从卵里孵化出来这种繁殖方式叫做卵生。
2）用产卵方式繁殖的动物，称为卵生动物，你还知道哪些卵生动物？
2.胎生动物。
1）除了卵生，我们还知道动物另一种的繁殖方式——胎生。
六）diy手工艺品的“创作交流性”（2）这些小动物都在吃妈妈的奶，动物妈妈的奶究竟对小动物有什么好处呢？（动物的乳汁含有蛋白质、脂肪、乳糖、多种矿物质，和维生素等。更主要的是母乳中含有不少免疫活性物质，不仅有营养，还能防止宝宝们生病，初生的幼小生命不会因自然灾害和恶劣的气候环境而缺吃少喝。
从而有效地保证后代有较高的成活率，而无效的繁殖数量也随之相应降低，更有利于整个种群在地球的生存。）
二）上海的人口环境对饰品消费的影响（四）拓展：
1．我们是怎么来到这个世界的？
2．活动：小组讨论，推举一位代表发言。
3、消费“多样化”3．作业：“我是怎么来的”
3）优惠多（制作ppt，并表达你想对爸爸妈妈说些什么？）
板书设计：10、如果学校开设一家diy手工艺制品店，你希望动物的繁殖活动。
一）对“漂亮女生”饰品店的分析繁殖方式。
精子产卵孵化卵生。
受精卵。我们认为：创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。
大学生创业“独木难支”。在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。
我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心。勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。
卵直接生小动物哺乳胎生。
七、作业设计。
布置作业：制作ppt“我是怎么来的”，你想对爸爸妈妈说些什么？
教科版四年级科学下册动物的繁殖活动教学反思
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