说课教研活动

发布 2023-05-21 18:45:28 阅读 4739

江达县小学学校工作。

专题简报。第93期)

江达县小学校办编2023年9月6日。

说课培训再促发展

—江达县小学语文教研组开展说课培训教研活动。

为深入贯彻落实县委提出的“教育昌县”发展战略,积极开展课堂教学研究,进一步提高教师说课能力,促进教师专业化发展,进而使得江达县小学教师教育教学水平再上一个台阶。近日江达县小学语文教研组开展了说课培训教研活动。本次活动由昌都市“名教师”陈昌军老师主讲。

培训中,陈昌军老师首先为老师们明确了说课与讲课的不同之处:说课是一次教研活动,而讲课是教学活动。说课就是要说出教师在教学过程中“做什么”,“怎么做”和“为什么这样做”。

那么,如何才能很好的完成说课呢?陈老师有针对性的对小学教师如何说课进行了专业、全面、深入地讲解,主要从“什么是说课”、“说课说什么”、“怎样才能说好课”、“说课案例分析”四个方面进行讲授和指导。说课主要包括说教材、说教法、说学法、说教学程序等4个环节,重点在过程,要详细说。

他还向大家讲解了说课中的方法技巧、基本原则与对教师的要求等内容,让全体教师受益匪浅。

整个培训历时近一个小时,陈老师的讲座有理论有案例,形式丰富,全体教师认真聆听并记录。最后贡秋旺姆校长指出:陈老师的此次培训为我们明确了说课的目的、内容,为教师专业发展指引了方向,培训后我们将进一步深入学习、反思与实践,进一步提升小学教师的专业能力,更快更好地促进学校发展,提升教育教学质量。

撰稿人:苏琪审稿人:贡秋旺姆)

报送:县委宣传部、县教育局。

新型教研模式 说课

新型教研模式 说课。陕西铜川三里洞矿中学刘顺航。一 概述。说课 是近几年来教学改革中涌现出来的一种新型教学研究模式,是教师从事教学研究活动的一个重要环节。概括说来,说课是执教者在精心备课的基础上,阐述对某节物理课的教学设想及其理论依据 但说课不是对备课内容的简单叙述,也不是对讲课过程的简单总结,而是...

新型教研模式 说课

一 概述。说课 是近几年来教学改革中涌现出来的一种新型教学研究模式,是教师从事教学研究活动的一个重要环节。概括说来,说课是执教者在精心备课的基础上,阐述对某节物理课的教学设想及其理论依据 但说课不是对备课内容的简单叙述,也不是对讲课过程的简单总结,而是在教育理论的指导下,教师对备课 讲课等教学环节在...

数学教研组“同课异构”说课比赛活动方案

数学组开展 同课异构 的说课比赛活动方案为进一步深化示范校建设成果,提高课堂教学的有效性,促进数学老师间的合作交流和提高教师教学业务能力,在集体备课的基础上,数学教研组开展 同课异构 的说课比赛。现将相关事宜通知如下 一 时间 2014年9月23日 第四周星期二下午4 30 二 地点 乐业楼512会...