一、指导思想。
为了把竞争机制引入班级管理，使班级管理科学化、制度化、规范化，逐步达成日清治校、特制定班级日清管理方案如下。
二、考核内容。
教学巩固率、出勤、教学质量。
政教团队三操活动、纪律、校园文化、活动、两会、好人好事。
后勤卫生、安全、公物管理、完成任务。
三、考核细则。
⒈三操一活动，满分50分。
包括早操、课间操、眼保健操及课外活动。
坚持日清公示，年终按月累计得分排名次，每低一个名次降2分，具体要求是⑴五分钟内集合，迟到1人扣1分，每缺1分扣1分。
⑵班级一次不参加扣10分。
⑶无领队扣1分。
⑷集会期间被领导点名批评一次扣2分。
⑸一次没开展眼保健操扣2分。
⑹课外活动开展正常，每缺一次扣1分。
⒉卫生，满分记50分。
包括教室、寝室、卫生区。
坚持一日两扫两查课间操查，下午第一节下课查，年终按月累计得分排名次，每低一个名次降3分。
具体要求是一天两扫，课间保洁。
有纸、食品袋等杂物一样扣1分。
乱写乱画有一处扣1分，水沟有杂物未清除一处扣1分。
垃圾一处没清除扣1分。
寝室一样摆放不规范扣1分。
室内乱堆乱放一处扣1分。
在上级检查巡视中受到批评的扣相应班级分数，镇级扣30分，区级以上扣50分本月。
⒊安全纪律，满分100分。
包括三餐、午休、晚休、课堂纪律、门卫管理、夜间夜查及学生在室外活动等。
坚持日清日公示，年终按月累计得分排名次，每低一个名次扣3分，具体要求是。
⑴轻违每人次扣1分。
①校内疯打、快跑、及不正常游戏。
②吹口哨、公共场所集合期间大声喧哗等制造噪声。
③说脏话骂人、不团结同学、不尊重教师等语言不文明行为。
④从楼上往下乱吐、倒水、乱扔杂物等不卫生行为。
⑤买饭时拥挤插队、不按规定位置就餐、乱丢饭食、不节约用水。
⑥不按时两休、私自进入他班教室，寝室的，特别是男生进入女生寝室的。
⑦违反考纪考风的。
⑵重违每人次扣2分。
①打架偷盗者。
②翻墙爬高。
③随地大小便。
④留长发怪发等不符合小学生形象。
⑤抽烟、喝酒、打牌、私自外出进游戏厅、录像厅、网吧者。
⑥有恶意损坏公物给学校造成经济损失者，有意不在校就餐的。
⑶安全有下列情形之一者每人次扣3分。
①学生强壮行外出或私自外宿及留宿他人。
②在教室、寝室等公共场所私自接电线。
③在楼上或床上疯打、攀溜楼栏。
④食用私自带的变质食物造成中毒的。
⑤在寝室内吸烟点蜡烛及玩火。
⑥在校外洗澡。
⑦寝室晚休不插门或节假日不锁门窗。
⑧行走及出入楼道快跑、推搡、疯打的。
⑨携带鞭炮、匕首等危险品进校。
⑷加强安全教育每周班队会有安全法制教育内容，每少一次扣1分。
⑸各班值日生按时到岗，迟到一次扣1分，不到扣2分。
⒋巩固率年终以实考人数为依据，参照中心学校核定的应考人数，每流失一人扣2分。
学生异动及时在教导处登记，从登记之日起一周后学生出勤异动学生不再挂入日清检查。
⒌学生出勤，满分50分。
要求学生到校需到班，值日领导抽查三次上午、中午、下午，并记入校务日志，每缺一人扣1分，学前班，一二年级学生中午早到预备前10分钟一人扣1分。
月累计排名次，每低一个名次扣2分。
⒍校园文化，满分50分。
包括广播宣传、黑板报等。
月累计排名次，每低一个名次降1分，具体要求是。
⑴广播宣传，每天每班需上交报道稿件5件，少一件扣1分稿件书写工整，并注明班级、姓名，否则不算份数稿件内容详实、符合每周宣传计划安排。
弘扬正气、鼓舞士气、内容真实，每班每天至少应有一篇中稿，否则扣1分。
坚持一日两播，播音由各班选2名学生播音，停播一次扣1分。
每天上交的稿件在选用一篇的基础上每被多选一篇加1分。
⑵黑板报坚持一月一更新并检查评分，每月最后一个周星期五检查，按满分10分打分计入考核。
⑶好人好事以上报政教处并有报到材料得到认可为准，每件记01分。
⒎公物管理，满分50分。
坚持一周一清查，周累计排名次，每低一个名次降1分，具体要求是⑴公物实行班级管理负责制，学校在开学初一次性维修配齐登记造册，班主任核实后签名。
⑵学校不定时不定周抽查一次，结果记入班级月考核。
⑶损失公物将按下列标准扣分玻璃破一块扣2分、门窗损坏扣5分、课桌扣20分／张、凳子扣15分／只，床板扣20分／张，床架扣20分／铺、电器扣15分／处、公共设施5至10分／处。
⒏完成任务，满分100分，降一个名次扣2分。
包括购卡、劳动、值日及各线领导安排的任务完成情况。
具体要求是⑴就餐，学校实行封闭式管理，住校学生必须在校就餐。
按班实有人数购票，每缺一个扣1分。
特殊情况由学校了解家长及家庭情况批准方可。
每月按班实际交费交齐交足额票款对班主任进行每15元奖。
01元补贴。
两天内结不清者不享受补贴。
另外每人次扣5分。
⑵劳动、值日各线领导安排的任务未按时完成，一次性扣5分。
⑶班主任例会迟到扣1分，不到扣2分，病事假扣1分。
⒐奖惩项目，实行累计得分。
奖⑴活动竞赛包括各种竞赛，校级前一二三名分别记3分、25分、2分，镇区市一等奖记分，每降一个级别降1分。
⑵管理**学校、镇、区、市获奖分别记分。
⑶计划总结每项记1分。
⑷两会班会及夕会每次记1分。
惩⑴日清值日认真改选职责，具体清查教师、学生到岗情况，填写校务日志、签到册及日清记载表，并公示日清结果，每缺一项扣1分。
按时到岗，不让学生失控。
早、中、晚迟到扣1元1分，不到扣2元2分，夜间查夜不在值班室就寝扣5元5分。
⑵重大安全事故每次扣10分以与学校发生经济纠纷为依据。
⑶乱收费每次扣10分以造成影响、有人民来信或家长向学校询问为准。
⑷迎检在镇、区、市检查中，因自身原因造成学校失分，失几分扣双倍分。
教学质量以镇中心学校统一组织的期末统考为依据记分。
综合指数第一名记100分，每降一个名次扣4分。
考核地位。①按以上方案所列条例算各班级学期得分，评选上、下学期模范班，班主任为模范班主任，同时考核结果与任课教师年度考核挂钩。
②优秀班集体的设立学前班、一二年级设一个，三四年级设一个，五六年级设两个。
③上下学期考核分总和作为学年度优秀班主任的上报依据。
小学班级管理评价方案
一 评价原则。为了有效推进高效课堂教学模式，转变课堂学习方式，提高课堂学习效率，按照过程性 鼓励性 鞭策性 合作性 个体性 差异性的原则，以小组为评价单位，用量化评价的方式评价学生课堂学习过程。量化务必公平公正公开，能正确引导学生。二 评价标准。1 学生考勤。小组有无故迟到 缺席学生扣1分，无迟到 ...
小学班级管理评价方案
一 评价原则。为了有效推进高效课堂教学模式，转变课堂学习方式，提高课堂学习效率，按照过程性 鼓励性 鞭策性 合作性 个体性 差异性的原则，以小组为评价单位，用量化评价的方式评价学生课堂学习过程。量化务必公平公正公开，能正确引导学生。二 评价标准。1 学生考勤。小组有无故迟到 缺席学生扣1分，无迟到 ...
小学班级管理评价方案
为了更好地发挥班主任的指挥引导 检查督促作用，搞好班级工作，创造良好的学习环境，制定本奖惩办法。一 量化内容 共100分。1.纪律 30分。依据五图街道小学纪律检查方法标准进行。2.卫生 30分。依据五图街道小学卫生检查方法标准进行。3.材料上交 10分。各学期计划 总结材料，下发的收费通知单 综合...