心中有他人中队活动方案

二00八学年第二学期五(3)中队。

竹料三小叶云仙。

一、活动目的：

通过这次活动使学生明确“心中有他人”是中华民族的传统美德，培养学生助人为乐的美好品质，在学习、生活中能相互关心、相互帮助。

二、活动形式：

讲解伟人故事和同学们生活中的实例，讨证明理，并间穿插歌舞、小品、快板等。

三、活动地点：空教室。

四、活动时间：6月5 日

五、参加人员：五(3)中队全体队员

六、活动过程：

一）报告人数。

二）出旗。三)唱队歌：

四)、活动开始。

甲：宣布活动内容，队会程序。

1、伟人引导。

甲：助人为乐是我们中华民族的传统美德，在我们祖国历史的长河中，有许许多多胸中装着别人，一心为着人民的光辉典范。

乙：从古代的孔融让梨，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到为人民呕心沥血的***，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。（两位同学分别讲《一个降落伞》和雷锋同志的故事。

2、正面引导。

甲：***、雷锋叔叔时时关心他人，为我们树立榜样，我们是跨世纪的**人，不仅要有坚实的文化基础，更要有助人为乐的美好品德。

乙：良好的品德要从小培养，在社会上，公共场所我们见到别人有困难，要主动帮助，请听快板书《老奶奶探亲》

3、对照生活，讨论明理。

甲：我们同学在家里受着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈无微不至的关怀，那么，我们在家中怎样做呢？请看小品“过生日”（第一个“过生日表现一位队员在家中过生日只顾自己吃饱吃好，心中没有别人，会撒娇、发脾气；第二个“过生日”是一位队员为爷爷过生日，关心爷爷，为爷爷挟菜、倒茶……）

乙：看了以上的两个小品，请同学们谈谈看法（指名讨论，让学生明确在家里要关心体贴父母）

4、讲解实例，激励导行。

甲：在家里要关心别人，在学校、在集体我们更应该相互关心，相互帮助，在我们班上同学之间互帮互学的事例举不胜举（请一些同学介绍有关同学的事迹：“助人为乐郑明娟”、“我的小老师”、“我的朋友”……

乙：“互帮互学”已在我班慰然成风，同学遇到困难，我们都会主动热情相助，现在我班的王晶同学遇到生活上的困难，我向大宗介绍一下王晶的家庭情况（王晶的奶奶、爸爸因病住院，化去医药费近万元，王晶又因中耳炎动手术动手术化去医疗费用2000多元，家中有三个孩子上学，只有王晶母亲一个人劳动挣钱）

甲：让我们伸出友谊之手帮一帮王晶吧（放伴奏**，同学们向王晶送营养品、学习用品、捐款，谈谈如何帮助王晶补习功课）

5、歌舞烘托，深化情感。

甲：“只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好”请看舞蹈《爱的奉献》

乙：社会需要爱心，人间需要关心，贫困地区少年朋友更需要爱心，当我们每天背上书包来上学，有没有想到过他们呢？

甲：听了以上的故事，请同学们谈谈想法（要注意节约，努力帮助贫困地区的少年朋友早已跨进学校的大门）

甲：让我们都有一颗真诚的爱心。

乙：让我们同在蓝天下共享童年的幸福。

甲：让我们手拉手共修友谊的长桥。

乙：让我们学雏鹰展翅飞，结出新项果。

合：让我们手拉手，构成我们民族伟大的凝聚力，让我们手拉手，共同走向新世纪。

甲：齐唱《手拉手》

在欢快、深情的歌声中队会结束。

七、辅导员总结：

八、呼号。九、退旗、奏乐、敬礼！