官厅九年制学校养成教育月活动总结。
班级：6.1班主任：王亚莉。
在开展养成教育月活动以来，我们六年一班的全体同学能够积极行动起来，从自身做起，从小事做起，从点滴做起。在日常学习和活动中能够及时规范自己的行为习惯，养成。
从严要求自己，分别进行以卫生生活习惯、文明礼仪习惯、
教育。健康习惯、安全习惯、学习习惯等方面，逐一对照规则，月取。
时时严格规范自己的行为习惯。能够为创建和谐文明、健。
得成。康向上的校园环境贡献出自己的一份力量。果。
还有个别同学因为平时过于顽皮，有时在上下楼是没能够按要求行走，有时在课间时没能够约束好自己，说话的声。
班级音有些大。存在问题。
在下一阶段，作为班主任的我来讲针对以上不足，要更加严格要求学生，组织班干部和小组长加入到对班级学生的。
下阶一日行为考核之中，齐抓共管，切实培养学生养成良好的段整日常行为习惯，逐步提高学生自我约束、自我管理的能力。改措施。
养成教育活动方案
养成一个好的学习习惯，做一名文明的小学生。一 指导思想。以党的十八大精神为工作指南，紧紧围绕 净化环境，整合资源，夯实基础，打造品牌 的工作思路，突出 强化管理，整合资源，全力打造学校核心竞争力 这一主题，全力做好学校教育工作。二 工作目标。强化细节管理，增强服务意识，落实服务行为，办花园百姓认可教...
养成教育活动小结
近年来，我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，并列入学校发展规划的教育重点，政教处结合我校实际，制定活动方案，下面就我校在学生行为 礼仪 学习习惯开展的一些活动情况作一总结。一 确定指导思想 1 良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循 从他律到自律 这一规则。2 良好行为规范的养成，应落到实...
养成教育 3
培养好习惯树立好班风。著名教育家叶圣陶先生说过 教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。在日常的教育教学工作实践中，使我深深地懂得初中阶段是一个人成长的重要阶段，而七年级则是学生树立良好学习习惯养成的关键时期，以良好的学习习惯养成作为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展，也有利于...