安山小学2023年,教师心理维护工作计划

一、指导思想。

依据《中小学心理健康教育指导纲要》相关精神，以“增强教师心理求助意识，发展教师心理弹性”为核心，以区教师心理工作室2023年工作要点为依据，全面关心教师身心健康，服务学校，服务教师，提高教师心理素质，促进教师专业化成长，构建和谐校园，更好地为教育教学工作服务。

2、工作目标。

1.认真开展我校教师心理健康维护与促进工作。

2.加强心理知识宣传工作，开展心理健康维护活动，增强教师心里维护意识。

3.及时反馈教师心理健康状况，出现状况及时进行心理辅导和帮助。

4.认真完成区教师心理工作室对教师心理健康维护工作的各项任务。

三、主要工作。

1.切实做好我校教师心理健康维护负责机制工作。

2.按计划举办好全校教师心理健康维护知识讲座和户外拓展活动。

3.做好每个月的教师心理健康状况监控，对有心理波动的教师，采及时进行心理辅导。

4.积极参加市、区组织的教师心理健康维护学习培训工作，提升心理品质。

5.认真反思，积累经验，逐步提高工作效率。

6.年终完成好教师心理健康维护的总结、考核工作。

四、培训对象。

安山小学全体教师。

五、工作措施。

1.具体分工，明确职责。

心理健康维护领导小组：

组长：邹红卫。

副组长：王移生毛时清。

成员：肖祖金余斌斌高海兵郭兵陶建斌等。

2.周密安排，扎实部署。

各项工作和活动安排，时间安排到月，活动组织具体落实到人，同时对各项活动做到有方案，有过程资料、有小结。

3.目标管理，强化落实。

六。具体安排。安山小学。

保福小学2023年教师心理维护工作方案

一 指导思想。以区教育局2014年工作要点为依据，以关心我校教师身心健康，增强教师职业幸福感为宗旨，大力开展我校教师心理维护工作，引导教师自觉形成积极健康的职业观 人生观和价值观。二 工作目标。1.认真开展我校和幼儿园教师心理健康维护与促进工作。2.认真开展教师心理健康知识宣传和专题讲座不少12次。...

小学教师心理健康维护工作总结

教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促进学生心理健康发展。而当前教师的心理健康状况却不容乐观。在全面贯彻教育方针 实施素质教育的过程，学校开展的教师心理健康维护正在引起教师及家长的重视，开展心理健康维护，既是教师自身健康的需要，也是社会发展对教师的素质要求的...

江夏区2023年教师心理维护工作计划

一 指导思想。2016年江夏区教师心理维护工作将根据武汉市教师心理维护工作以 发展教师心理弹性 为核心，以区教育局2016年工作要点为依据，区教师心理工作室以下校服务为目的，多途径认真开展小型多样的教师心理健康维护活动和指导，增强教师的心理维护意识，帮助教师了解维护心理健康的知识和方法，促进我区教师...