三、领导带头，共同研究。
在明确了此项研究工作内容，方式后学校领导组织教师静下心来，用心思考回想一下自己的教育教学经历，通过回溯自己曾经历过的事件来分析自己对人生、教师、学生、知识、学习、教育等这些教育基本概念和问题的认识在实践中是如何形成的，受到了哪些因素的影响，决定了自己现在的哪些行动，并深入思考其中的有价值之处与偏差及应调整之处，从中挖掘具有教育规律的内容。最后把这些思考形成文字，经过修改就成为了一篇教育叙事文章。
校领导不仅指导教师进行教育叙事研究，更身体力行亲自参与研究工作，每位校领导都写出了高质量的教育叙事文章，在教师中引起很大反响，并起到了榜样、带头作用，广大教师都自觉、主动、积极地投身到教育叙事研究工作中。通过实践——思考——再实践循序渐进地提升自己的理论与专业水平。
四、成果与思考。
经过思考，沉淀，广大教师“我手写我事”撰写出了一篇篇具有真情实感高质量的教育教学叙事文章，同时，思想上有了很大的收获提高。可以说教育叙事研究促进了教师的反思及专业水平的提升。
学期末学校把教师们撰写的叙事文章装订成册，形成成果集，供广大教师学习，传看，达到了研究成果共享。
通过一系列培训工作的开展，我们也深深地认识到，教师职业的特点决定了教师在“教书育人”的过程要不停地思考，不光要对已经发生的事件进行思考，而且要“且行且思，思而再行”，并要注意经验与材料的积累，不断提升自己的理论与实践水平，从而使自己从教书匠变为研究型的、学者型的教师。为此，我们会在今后工作中继续进行此项研究工作，以促进教师专业化水平的不断提高。
安山小学2023年,教师心理维护工作计划
一 指导思想。依据 中小学心理健康教育指导纲要 相关精神，以 增强教师心理求助意识，发展教师心理弹性 为核心，以区教师心理工作室2018年工作要点为依据，全面关心教师身心健康，服务学校，服务教师，提高教师心理素质，促进教师专业化成长，构建和谐校园，更好地为教育教学工作服务。2 工作目标。1.认真开展...
安谷小学2019禁毒教育简报
教育通讯。福泉市安谷民族小学2015年11月17日 珍爱生命远离毒品。记福泉市马场坪安谷民族小学开展禁毒教育系列活动。为加强青少年毒品预防教育工作，切实提高青少年识度 防毒 拒毒的能力。福泉市马场坪安谷民族小学根据福泉市禁毒委员会 关于做好2015年秋季开学在校学生毒品预防教育 五个一 工作通知 的...
安谷小学教育通讯 2019第5期
教育通讯。福泉市安谷民族小学2011年4月2日 加强课堂教学，力争专业发展。记安谷学区小学语文及品德与生活赛课活动。为进一步 课堂教学教学的有效性，不断促进学区教师的专业化成长，有利于教育教学质量的稳步提高。4月1日，安谷学区2010 2011学年度第二学期小学语文及品德与生活赛课活动在安谷小学顺利...