一、指导思想。
本学期,我科室将围绕上级科研部门和学校的工作要点,依照我校“润美”教育理念,以提高教育教学质量为目标,以促进教师专业成长为重点,以课题研究、深化课程改革为突破口,建立务实、求真、高效的教科研机制,进一步强化全校教师的教科研意识,提高教师教科研水平,提升学校办学内涵和品位。继续以推进墨香润美课程建设、江都区书法特色共同体建设为契机,打造靓丽书法名片,彰显学校办学特色。
二、工作目标。
1.加强教师理论和业务学习,加大教科研培训力度,不断提升教师课堂教学、课题研究和**写作水平。
2.牢固树立“科研兴师、科研兴教、科研兴校”的思想理念,精心打造一批具有引领、垂范作用的教科研队伍,进一步提高教育教学质量。
3.依托墨香润美课程、江都区书法共同体建设等,深度开发特色课程,丰厚书法教育内涵,弘扬中华优秀传统文化,进一步扩大我校书法知名度。
三、工作措施。
一)聚焦学习,强化理念先行意识。
1.各类培训提升素养。按照上级要求,及时组织教师参加各级各类培训、学习和听课活动。
每位参训老师做到全程参与、认真学习,及时撰写培训新闻、培训心得上交教科室,并在教研组或备课组内进行互动交流,实现培训效益最大化,真正让教师们学有所得、学有所长。
2.专业阅读丰厚学养。继续开展“最是书香能致远”读书活动,所有市区级骨干教师及40周岁以下的青年教师继续共读经典专著,选读优秀报刊杂志,了解前沿教育思想和理念,撰写读书笔记、心得体会,不断丰厚理论学养。
3.“润美讲坛”展示风采。借助“润美讲坛”平台,组织青年教师、骨干教师进行微演讲活动,讲述身边感动、交流教育智慧、畅谈读书收获,穿插进行备课组活动展示、无生微课展示等,通过多主题、多层次的交流互动实现思维碰撞,提升业务能力,引发教学思考,不断弘扬教育正能量。
4.邀请名师促进提升。立足本校实际,定期邀请教科研专家、名师来校上示范课,进行**写作、课题研究等专题培训,促进教师课堂教学、科研能力的整体提升。
5.制定细则激励成长。学期初,制定校本骨干教师考核细则,在教育管理、教学质量、公开教学、**写作、课题研究等方面赋予相应分值,学年结束时,进行累计评分,据此评选出校级教科研先进个人,激励骨干教师潜心研修,不断丰富教科研成果,不断向更高骨干称号迈进。
二)聚焦课题,扎实研究提高实效。
1.教研科研有机结合。将课题研究与教研活动紧密结合,强化“问题即课题,教学即研究”的科研意识,将课题研究融入平时的教学工作中,在实践中思考,在思考中提升。
多出优秀教学案例,多写课题经验文章,提升课题研究实效。
2.精致管理注重过程。继续推行科研例会制度(每学期两大会、每月一小会)和课题月报制度。
要求做到:期初定计划,期末见总结,过程有月报,活动留痕迹,**常发表。各项过程性资料及时上传至校园网。
教科室跟踪检查,加强反馈。使各项课题研究更扎实有效,更规范精致。
3.准备充分顺利迎检。本学期,我室将督促和指导相关主持人做好一项省级规划课题的结题工作,两项省教育学会课题、两项市级规划课题、一项区级规划课题的中期评估检查工作,确保顺利结题或顺利通过中期评估。
三)聚焦特色,打造靓丽书法名片。
1.推进校本课程建设。
依托“墨香润美课程”,组织书法骨干走进书法名校参观学习,邀请课程专家并组织骨干教师围绕 “书法与人生”“书法与节日”继续开发子课程。利用每周五的特色课程活动时间积极开展课程实践,并通过实践修改完善课程体系,形成阶段性研究成果加以推广。
2.多措并举提高质量。
继续积极开展书法教研活动,安排优秀教师上书法指导示范课,分学段观摩、研讨,不断提高书法指导老师的教学水平。教科室人员每周每人抽查一次写字课,发现有无人上课或挪用者,微信群里进行公布并做好记录,学期末严格执行相关规章制度。本学期将继续不定期抽查学生练字作业,政治学习时间大屏公布练字情况,让老师们自我寻找差距,更加注重精心指导。
多措并举,努力提高写字教学质量。
3.扎实培训提高水平。
继续进行教师书法专题培训,抓实教师每周练字,注重督查和反馈。借力“第三届书法节”,开展师生现场书法比赛、师生优秀作业展、三字比赛等多彩活动,进一步提高教师的练字热情,提高师生书法水平。
4.书法共同体合作共赢。
以《江都区小学书法特色共同体建设发展计划》为指导,继续采用“特色+项目”的方式,加强校际交流与融合,开展深度合作,统筹推进联盟校的学校管理、队伍建设、教育教学、文化特色等方面工作,加快书法共同体建设步伐,实现合作共赢。创新开展共同体学校联谊活动——迎新春送春联,让孩子们走上街头,走**众,培养服务意识,提高实践能力,进一步扩大我校书法艺术的影响力和知名度。
四、具体安排。
九月份:1. 进行第六届校级 “白沙杯”**大赛**评比工作;
2. 召开教科研工作会议;
3. 各课题组召开会议,制订学期研究计划上传校园网;
4. 组织参加各级各类**评比活动;
5. 学习《江都区小学书法特色共同体建设发展计划》,并制订本校书法教学计划;
6. 组织骨干教师研究、开发墨香润美特色校本课程;
7. 派员参加小学书法特色发展共同体活动。
十月份:1. 各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;
2. 市区级课题接受中期评估检查;
3. 组织参加各级各类**评比活动;
4. 组织学生参加江苏省十三届中小学生书法现场展示赛;
5. 派员参加小学书法特色发展共同体活动。
十一月份:1. 各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;
2. 组织参加各级各类**参赛及投稿;
3. 组织参加扬州市小学生核心素养展示活动;
4. 举行学生现场书法比赛;
5. 派员参加小学书法特色发展共同体活动。
十二月份:1. 各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;
2. 省级课题做好结题工作;
3. 派员参加小学书法特色发展共同体活动;
4. 组织进行写字考核。
一月份:1. 各课题组总结本学期工作,研究总结上传校园网;
2. 检查各课题组研究资料;
3. 组织开展书法发展共同体学生“迎新春送春联”活动;
4. 出版新一期校刊《白沙文集》。
小学秋学期教科室工作计划
教科室是在校长领导下,负责学校教育科学研究管理工作的中层机构,下面是由为大家的 小学秋学期教科室工作计划 欢迎阅读。这学期,我科室将在区教科室和校长室的领导下,立足学校的发展,继续走 教 学 研 训 一体化发展之路,以科研促质量,以质量求生存 以科研促改革,以改革求发展 为教科研整体格局,以推进xx...
小学教科室2023年秋学期工作思路
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