栗家庄小学健康教育五年规划。
为了更好地贯彻由国家教委、卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》中规定的“学校应把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课。”为了普及和开展健康教育，增进同学们的卫生知识，明确健康的价值和意义，提高同学们自我保健、预防疾病的意义。并逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。
我校把2012至2023年的健康教育工作做如下规划：
一、健康教育的总目标。
建立适应健康教育改革发展，适应师生自我保健需求的学校健康教育体系，以帮师生增强维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，促进我校师生的健康水平不断提高。
二、健康教育的具体要求。
结合学生实际情况，使学生逐步掌握一定的卫生知识，认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心理卫生、安全措施等因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自觉地形成对自己健康负责的卫生观念。同时培养同学们良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，改善环境，促进身心健康发育。
三、进行健康教育的方式与途径。
1、按要求两周一课时。做到认真备课，有提纲、有教案、有重点，每年对学生进行一次卫生知识测试，试卷认真装订保存。
2、充分利用卫生宣传板、广播、看录像等多种形式进行卫生宣传，使健康教育的重点内容及一些卫生常识能经常与学生见面，达到巩固健康教育的效果。
3、坚持卫生员的培训，使他们掌握一些初步的卫生护理、一般伤病的处理知识。
4、对学生中常见病发生情况及时反映给家长，共同采取积极措施，进行常见病的**。
5、根据传染病的发病季节和重点疾病进行防治疾病的健康教育（如：麻疹、风疹、腮腺炎、流行**冒、细菌性痢疾、艾滋病、禽流感、非典型肺炎等）
6、结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际进行教育。改变不良行为，建立健康行为，改善环境，促进身心健康发育，降低发病率。
7、根据青春期心理、生理发育特点进行健康教育。培养同学们良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，促进身心健康发育。
四、组织管理与实施。
1、 加强管理，建立由校长亲自主管，总务处牵头，学校教研组具体实施的网络。形成了“校长——少先队辅导员———班主任——学生”的体系，每年根据本规划制定与实际情况相符合的本校健康教育工作计划并组织实施。
2、完善管理体制，抓住机遇，开展健康教育。
随着健康教育改革的不断深入和社会保障制度的建立，预防保健和健康促进工作更加爱到社会的关注。我们要结合《学校卫生工作条例》的实施，促进我校健康教育的深化。建立健全运行机制，强化科学管理，提高常规工作能力，根据不同时期的健康教育中心工作，就健康教育的内容、措施进行总体规划，制订健康教育工作制度和规范，激励措施，使健康教育逐步走上规范化、制度化、责任化轨道，提高工作效率。
3、加强队伍建设。
教师继续教育五年规划
一 指导思想 我校今后五年的继续教育工作要继续以 科学发展观 精神为指导，以教育科学理论为依据，坚持 在实践中学习，在学习中提高 的原则，通过 研训一体 的校本培训模式，进一步提高教师队伍的整体素质，一 指导思想 我校今后五年的继续教育工作要继续以 科学发展观 精神为指导，以教育科学理论为依据，坚持...
教师继续教育五年规划
义务教育中小学专任教师继续教育。五年规划。继续教育是指对专业技术人员的知识 技能进行补充，拓宽和提高。教师继续教育是指对已取得教师资格的在职教师为提高思想首先和业务素质进行的培训。参加继续教育是教师的权力和义务。教师继续教育的任务是通过培训，使每个教师的全面素质在现有的基础上得到进一步的提高，产生一...
教师继续教育五年规划
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