第一单元感受中国古代美术名作。
第一节《独树一帜的中国画》教学设计。
课型：新授。
教学目标：1、认知目标：深入理解中国画传神写照的内涵，中国古代山水画的艺术特色和中国花鸟画的种类及寓意。
2、能力目标：运用欣赏方法，欣赏分析其他作品。
3、情感目标：学生在自我感受，自我激励和相互合作中大胆想象，讲出自己的主观感受，以培养高尚的爱国主义情。并理解古代画家“缘物寄情”的特点，感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感。
重点难点：1、使学生深入理解中国画传神写照的内涵，中国古代山水画要表达的意境和中国花鸟画的寓意。
2、运用欣赏方法，学生欣赏分析其他作品。
课时安排： 1课时。
第一课时。课时目标：
第一单元感受中国古代美术名作。
第2节《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》教学设计。
课型：新授。
教学目标：1、知识与技能。
通过对中国结构建筑体系的介绍和对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形式和色彩的运用以及中国古代园林的典型实例的欣赏等方面，让学生了解中国古代建筑的主要特色。通过小组活动培养合作学习的能力和搜集处理信息的能力，让学生能运用欣赏建筑艺术的方法自主欣赏更丰富多彩的建筑。
2、过程与方法。
课前学生从网络等查找搜集大量的资料**，阅读有关故宫和中国园林的书籍，培养学生从对具体内容的分析中归纳、概括理论观点的方法。
3、情感、态度和价值观。
通过本课教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解，同时陶冶学生情操，培养其民族自豪感，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。
教学重点、难点。
1、重点：了解中国古代建筑，从对故宫和中国园林分析中归纳、概括理论观点。
2、难点：从对故宫和中国园林分析中归纳、概括理论观点。
课时安排： 1课时。
第一课时。课时目标：
第二单元情趣浓郁、能工巧匠。
第一节《剪纸》教学设计。
课型：新授。
教学目标：1、学生认识民间剪纸艺术，并学会制作剪纸作品；
2、培养学生的创造性思维能力和动手能力。
3、唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；
教学重点、难点。
1、重点：理解和掌握剪纸的造型。
2、难点：培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
课时安排： 2课时。
第一课时。课时目标：
第二课时。课时目标：
第二单元情趣浓郁、能工巧匠。
第二节《编结艺术》教学设计。
课型：新授。
教学目标：1、知识与技能：了解编结的发展历史，感受传统编结艺术的审美特征及其文化内涵，丰富自身的审美体验。掌握编结的方法和步骤，体验编结的乐趣。
2、过程与方法：欣赏编结作品，了解编结艺术的主要特征。通过教师演示讲解，学生观察．思维和动手协调统一配合学习编结艺术中的基本结的方法并尝试制作中国结饰品。
3、情感态度与价值观：感受中国结作品中蕴含的民间文化，激发学生对民间编结艺术的学习兴趣和热爱。培养乐观互助的学习精神，树立民族自豪感。
教学重点、难点。
1、重点：了解编结艺术的表现形式和悠久历史，掌握编结艺术的基本结编制方法。
2、难点：引导学生分析编结艺术的特征与文化内涵，创新制作中国结作品。
课时安排： 2课时。
第一课时。课时目标：
第二课时。课时目标：
第二单元情趣浓郁、能工巧匠。
第三节《线材造型》教学设计。
课型：新授。
九年级美术教案
人教版课标初中美术九年级九年级上册第五单元。现代工业设计欣赏 欣赏 评述 公共设施。教学内容分析 本节课的主题是从身边常见的公共设施入手，引导学生从不同角度对公共设施展开欣赏评述。通过本课的学习了解公共设施的基础知识，激发学生设计意识，培养学生热爱生活 创造生活的美好愿望。教学对象分析 初中三年级的...
九年级美术教案
第1课时 第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值 欣赏 评述 教学目标。1.通过本课欣赏活动，使学生初步了解美术作品产生的社会历史背景与美术的发展及其艺术特色之间的关系。2.能从社会历史文化的角度来认识美术的社会价值和审美特征。教学重难点 1.结合历史课学习经验，帮助学生回顾中国早期中国历史发展的基本...
九年级美术教案A
九年级美术教案。王从华。第1课 形式美及其法则 本课的教学目的是让学生知道什么是形式美以及多样统。一 对比 节奏 对称 均衡 单纯齐一等形式美法则，并会运用这些法则分析美术作品。第一部分 游戏导入。引导学生通过摆苹果的小游戏，体会不同的形式带给人的不同美感，激发学生对形式美的好奇心和学习兴趣，导入新...