平度城关常州路小学刘丰芝。
沐浴着四月春风，我走进了知行中国班主任培训这个大家庭，时至今日已经两月有余。开始时我抱着应付差事的想法参加培训，后来竟然成了我每日的必修课，一时不学总感觉少了点什么。记得刚刚开始的那几天，正赶上我刚做了一个小手术，躺在床上休息，可心里还惦记着班主任培训，无奈只好打开网络，应付着学习中的各项指标，由于不甚了解各项指标的具体要求，结果被通报了。
只好在限定时间里补齐，利用休息日加紧学习，**网络**，猛然间发现案例中的故事似曾相识，这才静下心来认真学习。这次培训我认识了很多经验丰富、造诣很高的专家和同行，从案例故事、让我接触了很多先进的教育理念，从对话班主任、对话专家中，学到了很多先进的管理经验和处理问题的技巧。其实培训过程就是提升我们专业成长的过程，从初步学习到深入感悟，从案例故事到工作实际，无不体现着培训带给我的喜悦与快乐！
聆听专家精彩的讲座，参加网络交流学习，真是受益匪浅。
一、学习中的苦与乐。
教师的工作是繁忙的，班主任的工作更是紧张而劳碌的。知行中国班主任培训就像一列快车，乘载着我开始了网络学习之旅。踏上这列快车，体味着无法言喻的苦与累。
听着演讲、看着一幕幕**镜头，想着一个个问题，写着一篇篇日志、留言，做着一次次作业，使人疲惫不堪。再加之学校一天天繁杂的事务处理，上课备课、批改作业以及各项活动，真是让人不堪重负。每天下班后久坐电脑前一连几个小时下来真是腰酸背痛，视线模糊，苦不堪言。
尽管如此，我还是克服了种种困难出色地完成网络研修任务。
学习的确很苦很累，但经过一路辗转，最终有了诸多的收获。心中洋溢着喜悦与快乐。在培训中，我学习了班主任工作的基本规范，了解了相关的教育政策法规，掌握了未成年人思想道德教育的方法，并懂得如何指导开展学生的心理健康，学会了班级活动的设计与组织，积累了班级建设与管理的妙招，明白了学校安全工作的重要，也学到了班主任自我心理调控的方法等。
尤其喜欢专家**、**学习，各位专家精彩的报告为我们指点迷津，名师们的经验讲座为我们介绍了诸多实用的方法。感触颇深，收获颇多。
二、对比中发现差距。
网络培训，强调“学思结合，知行合一”，旨在引导广大中小学班主任注重工作细节，提升班主任决策与解决问题的能力；促进班主任形成自主学习、合作学习、网络学习、学思结合、知行统一的学习习惯；帮助班主任运用网络，实现师生，家校之间的沟通与合作；改进班主任的教育和管理行为，提高工作实效，促进学生的全面健康发展。
学习内容分为：班主任的每一天、班主任的每一学年、班主任与每次活动、班主任与每个班级、班主任与每个学生、班主任育人与管理专题讲座六大模块，通过案例，生动地再现了作为一个班主任所应具备的知识素养、专业技能和心理素质。为我们广大班主任开辟了一个广阔的教研新天地。
培训的许多内容，我们在工作中曾经经历过，那种“似曾相识”的感觉吸引着你去学与思。用学到的理念反视自己的教育行为，不得不承认，自己很多行为是错误的，甚至是与法律法规相悖的，自己的管理方式存在着许多缺憾！联想起自己以前经历的一些小事，平静的培训学习竟然让我内心泛起波澜！
这才感觉到我们的实际教学中还有很多问题需要我去解决，还有很多经验值得我去积累、还有很多现象等待我去关注。
三、教育中蕴含的爱与智慧。
曾几何时我为自己的爱而感动，学生却无动于衷，我愤懑，我委屈，却不知道我的爱中包含了几多功利心理，我的爱错失了方向。全国知名的模范班主任任小艾给了我们答案：平等、理解、尊重、信任就是教师爱的真谛。
爱是教育的源泉和动力。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。
当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。你包容、你鼓励、你帮助、你赞赏，那么，学生开心了、进步了，教师也快乐了。尊重学生，关爱学生其实也是尊重和关爱教师自己。
学生犯了一百次错误，教师就要有一百零一次的耐心。不轻易为学生决定方向，而是运用智慧为学生分析利弊得失。至爱无痕，不需要张扬，不需要表白，在一点一滴中渗透，在一点一滴中让学生感悟。
“打动了他的心，你就爱在了点子上。”感谢任小艾，她告诉我们，智慧源于真爱，真爱触动心灵。
这次培训无论是对现在的教学还是对班主任工作都有深远的影响。通过学习，让我常常静下心来思考自己平时的工作，对照模块中老师处理案例的方式，与自己原来面对此类问题的做法，需要改进的还真不少。向这么多的名师、专家学到了不少做班主任工作的技巧。
同时这次培训不仅吸取了很多优秀班主任的经验，而且也给我们来子不同地区的班主任教师搭建了一个互相交流、互相学习的平台，和同行们共同交流了工作中的困惑，解决了不少工作中遇到的棘手问题。看了案例，听了专家们的评析之后，对于原先工作中存在的不少疑惑之处，真是茅塞顿开。
知行中国班主任培训”犹如一场春雨滋润了我的心田，让我允吸着春天的甘露；犹如一盏明亮的指路灯，为我指明了班主任专业成长的正确方向；犹如一艘大海中的航船，载入我驶向知识的海洋。网上研修让我更加热爱教育，虽然这一次培训学习已接近尾声，但我决不会松懈。认知的路很短，践行的路却长，短期的培训带给我们的是长期的理性思考，“知行”教我们把智慧化为理念，让我们把理念化为行动，这就是学与思的结合，知与行的统一。
今后的我将会带着一份感动，守着一份宁静，撑着研修的风帆不断前行，在教育的征途中不断摸索。我会抓紧网络学习的大好时机，不断学习，不断提高自身素养。用满腔的热情完成我们的教育事业。
用爱与智慧为教育事业撑起一片晴空。
知行中国班主任培训总结
能参与这次班主任的培训，我感到非常荣幸。其实最开始听本组组长安排任务的时候，我一片茫然，心里边甚至还有一点烦，因为近段时间学校的工作又比较重，感觉忙也忙不过来。可是当我登录网页，打开 课堂学习时，我被里面的一些案例故事吸引了，因为它里面讲的都是一些发生在我们身边的一些小事例，有的我们也遇到过，所以我...
知行中国”班主任培训总结 高霞
知行中国 小学班主任教师培训总结。涪陵区李渡街道李渡小学校高霞。我于1989年参加教育工作，担任班主任工作也有近20年，自认为经验丰富。从今年暑假至今，我有幸参加了涪陵区 2010年知行中国 小学班主任国家远程培训 通过围绕 班主任的每一天 班主任的每一学年 班主任与每次活动 班主任与每个班级 班主...
知行小学班主任培训总结
知行小学班主任培训反思总结。这次参加了全国的知行班主任培训，是我莫大的荣幸。在这个虚拟又实际的大舞台上，我学到了很多，也认识了很多有着班级管理先进经验的人，真的使我受益匪浅。刚开始，我认为这和其他培训一样，只讲形势，但是参加了几天，完全改变了我的看法，同时我也学到很多东西。一 班主任工作原来如此多，...