赵奎元小学 2017.10
班级工作量化管理细则。
一、班主任管理：
1. 建好“三本”：“班主任会议记录本”，每次班主任会必须带来，认真做好记录，否则扣1分，记录潦草扣0.
5分；“班级工作管理手册”，用于日常教育管理工作的安排记录；“1530安全记录本”，记录每天的安全宣传教育工作，少一次扣0.5分；“三本”期末上交评比，少一本扣5分。
2..班主任考勤：按时签到、签离，每少一次扣2分，请假扣1分（单列考勤时），每天比学生早到、晚走，迎接学生入校，送学生离校。
各班主任放学时都要组织学生站队下楼护送学生到大门外离校，否则，扣1分；班主任值班、班主任会议、课间操、眼睛保健操、劳动卫生、升旗活动等，无故不参加扣2分，请假扣1分，计入当月量化成绩（课间操必须到操场，眼睛保健操必须到教室）。无故不参加大型比赛活动的扣5分，请假扣2分；每学期请假不超过5天，否则不得参加优秀班主任的评选。
3．学校任务：按时完成学校布置的各种计划、表册、名单、作品等资料，每误一次扣1分，通报后，当天仍未完成者，第二天再扣1分，以此类推。学校布置的劳动、卫生等任务，无故不参加者，视情况扣2分。
特别注意在白板上的通知。
4、违规违纪：有违反教师职业道德规范的行为和违犯学校制度的行为，给学校造成不良影响的（如体罚学生、变相体罚学生、乱收费、乱摊派资料、拒不执行上级政策、不服从安排、损害学校财务、造成家校矛盾等），轻则扣5分，重则扣除当月班主任费，取消当年一切评优评先资格。
5、班级文化：体现班主任的管理思想和班风，包括最基本的教室内的布局整洁，课程表、时间表、值日表、计划制度等整齐地粘贴在前黑板一侧，黑板报及时更换，墙体文化丰富，核心是学生的凝聚力、精神风貌、集体主义思想，学校不定期组织检查。
6、安全教育：班主任认真做好本班学生的安全教育工作，开好安全教育主题班会，按1530工作要求经常向学生宣传安全防范措施常识，积极参加各项安全教育主题活动、安全事故防范演练，杜绝本班学生发生不安全隐患（如违规行驶、酗酒、吸烟、上网、下河、携带危险品等），如果学生出现安全事故，视情节扣该班1---5分。
二、学生管理：
1.上学、放学：
1）按时上学到校、放学离校回家，注意安全。发生一次安全事故，扣该。
班1--5分；途中损害群众庄稼等财务，视其程度除赔偿损失外，扣该。
班2—10分。
2）放学时，各班都要组织学生单列队伍靠右行走下楼到楼前队位方格内集合，再站成4列队形、喊着口号背诵经典整齐的走向校门，到校门外立正和老师喊再见后再解散，否则，扣1--4分。
2.课前课后纪律：
入校自觉靠右列队行走，走直线，否则发现一人次扣1分；
校内不准骑自行车，否则发现一人次扣1分；
不准在校园内（特别是教学楼内）追逐打闹，否则一人次扣1 分；
走路、上下楼梯都要靠右边行走，否则每人次扣1分；
不准大声喧哗、谩骂等有侮辱性语言，否则一人次扣1分；
不得在楼上探身窗外，否则一人次扣1分；
不得攀爬院墙、树木等建筑物，否则一人次扣1分；
在校园内要爱护各种设施和花草、树木，凡有损坏者，视严重程度扣2分或以上或承担经济赔偿。
放学后，要关闭教室内电源、关好门窗，否则1--2分。
3.课堂纪律：迟到、早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分（以值班检查记录为准）；扰乱课堂纪律者一人次扣1分，整个班级不安静者扣2分，无故出教室或串教室者扣1分。
学校安排午休时，必须按要求的时间在教室内休息，发现有迟到和早出教室者扣1分。午休时，无故不在教室的，每人次扣0.1分（值班查）。
4.文明礼貌行为：学生要讲文明礼貌，见到老师主动说“老师好”，外校老师或检查的领导进入教室时，要齐声说“老师好”；同学之间不说脏话，不打架；拿别人的东西要先打招呼，经允许后再用。
否则，骂人、说脏话一次扣2分；打架者双方至少都扣5分；严重者至少扣10分；偷拿他人财物者一次扣2分以上，损害他人或学校财物者一次扣2分以上；乱扔垃圾等破坏环境卫生者扣1分以上。
5.环境卫生：各班要按要求完成学校安排的一切劳动、卫生任务，否则，视情况扣1---5分；各班对负责的卫生区实行全天保洁，每天上午、下午上课前清扫干净，下午放学时清理干净，每个课间值日生要捡拾垃圾，做到全天保洁。
学校每天值班检查，对楼内卫生区和楼外卫生区（包括厕所）进行不定时的检查打分，发现卫生区有垃圾或没有打扫干净，至少扣1分。卫生工具按要求放置，拖把要挂好，滴水桶内无污水等垃圾，否则各扣1分。窗帘保护按期末评比记分。
6.自行车排放：各班自行车按指定的地点排放，车尾对齐，大小车分别排放，每一辆车都要上锁，否则，各扣1分；不经过他人的同意，乱骑自行车者，扣1分。
7.“两操一课一首歌”评价：课间操、眼保健操、体育课和课前一首歌。
学校实行定期检查和不定期抽查相结合的方式进行检查，检查成绩计入班级量化成绩。课前一首歌是指上午第一节课前，下午第一节课前唱一首歌，未组织唱歌者扣1分。
8.健全两支队伍：各班在开学后两周内健全班干部队伍（或少先队干部组织）、值日分工安排，责任到人，分工负责，发挥其模范带头的作用，队伍不健全者扣2分。
9.实行“班级事务人人有责制”：对班级各项事务具体细分，达到“人人有事做、事事有人做”，并把“责任表”张贴上墙，否则扣1分；每周对责任制的落实情况进行周评周结，对某方面表现好的应及时表扬、奖励（有记录），否则扣1分。
10.健全学生成长档案：根据学校对“健全学生成长档案”的要求，认真完成档案中的各项工作，填写规范属实，放置整洁，按学校要求计分。
达不到要求至少扣2分，并限时整改补齐。本班的学生“星级档案”要记录完整（查看记录资料），否则扣5分。
11.组织“三会”：主题班会，家长会，家庭教育培训会。
主题班会是班级德育工作的主阵地；家长会是学校与家庭、老师与家长沟通交流的好机会，各班都要建立家长联系档案；家庭教育培训会是提高家校合作质量的重要举措。各班每学期组织开好“主题班会”、“家长会”“家庭教育培训会”，少一次“主题班会”扣2分；不召开“家长会” “家庭教育培训会”各扣5分。（保存好资料、**）
12.考试和比赛成绩：根据上级精神，严格组织期中、期末检测，各班成绩按平均成绩计入量化成绩。遇有以班为单位的评分比赛（有评委共同打分的），比赛成绩计入各班量化成绩。
三、班级财务管理：
1、课桌凳责任制：谁损坏的，谁负责维修、赔偿，损坏一次扣1分，无法维修的，除赔偿外，还扣2分，期末检查核实少一个扣5分或从班主任费中扣除。
2、班班通设施：按班班通管理制度专人负责，不按时上锁扣1分，卫生达不到要求扣1分。损坏设施者扣1---10分并负责维修、赔偿。
3、门窗、窗帘：要轻推、轻关、轻拉，否则，谁损坏的，谁负责维修、赔偿，损坏一次扣1--5分，无法维修的，除赔偿外，还扣2分。
4、卫生工具：使用拖把、笤帚、扫帚、卫生桶要爱惜，特别是卫生桶、拖把盆，一学期要保证完好无损，否则，损坏后除扣2---5分外，还要负责赔偿。
四、表彰、奖励：学校将按六个年级或分为低、中、高三个级部，分别实行评比。该量化办法量化的成绩将做为每学期（年）优秀班主任的评选的主要依据。
班主任培训内容
一 班主任工作思想。1 班主任要有思想，思想要有深度。2 班主任要有目标意识。3 优秀的班主任对待学生要有方法。4 优秀的班主任要有奉献精神。要把班级当自己的家经营。二 班主任作为精神领袖。1 如何发挥示范 榜样 标杆作用？2 如何发挥精神领袖的作用？3 班主任在忙碌的工作中如何反思工作，成功在哪，...
班主任培训内容
第一次九月份。职业到事业经师到人师。1 职业到事业 树立班主任的崇高理想。自我实现需要 是最高等级的需要。满足这种需要就要求完成与自己能力相称的工作，最充分地发挥自己的潜精品文档，超值 在能力，成为所期望的人物。这是一种创造的需要。2 经师到人师 追求班主任的事业境界。班主任的专业化发展，不是外界赋...
班主任培训内容
班主任培训记录。班主任培训记录。本学期班主任培训内容及要求。1 每月两次，每次1 2页。2 时间 地点 三楼会议室 主讲人写上。3 具体内容与时间附后。9.16班主任职责 班主任每日常规工作 好习惯培养？9.22塑造阳光心态做一个幸福的教师。10.14班主任如何处理好与任课老师的关系？10.28做一...