一个月前，我“一不小心”成了南宁市中小学班主任全员培训班的学员，刚开始我总是担心闯不过这一关，毕竟是第一次参加网络学习。经过一个月的小心摸索，虚心地向他请教，用心地学习，我终于闯关成功，从中收获不少。
作为班主任与学生的接触最多，在学生的心目中只有班主任才是他们的老师，其他科任老师则只是科任老师而已。经过学习，让我深深地感受到，班主任的言行举止对学生有着强烈的潜移默化的影响，对规范学生的言行举止及人生追求等都有巨大的直接的影响。因此，班主任要不断加强自身师德修养，使自己成为一个真正的“人类灵魂的工程师”，以自身高尚的人格魅力于良好的师表形象去陶冶学生的心灵。
当你作为班主任，你要求学生做到的事情，你必须首先要做到，你要学生做怎样的人，你先成为怎么样的人，千万不能在学生面前说一套做一套。
在学习中，我被众多的良师益友的敬业精神所感染。刘敦忠老师的先进事迹感人之至，特别是他那无私奉献的品质令人动容。他在将十万元的奖金捐给学校时他说了这样一句话：
让那些钱发挥更大的作用吧。在茫茫人海中，有几个人能有这样的想法，又有几个人能有这样的举动呢？跟那些**污吏相比，这真是天壤之别。
经过这段时间的学习，使我重新认识到了班级管理的重要性，也让我学习到了一些班级管理到的策略。比如：坚持制度管人，重视制度建设工作，**之初即着手制定班规。
在制定班规的过程中，认真听取学生的意见和建议，尊重学生的主体地位，提高足够的机会和活动空间给学生，把制定和仲裁的权利交给学生。在过去，我**之初，我只是简单地讲一下学校的规章制度和课堂纪律，没有真正制定过班规，只有碰到问题时才临时规定规矩。以后，我一定认真地因地制宜地制定班规，坚持以制度管人。
此外，我还深刻地认识到课堂管理的实质是对课堂基本要来经行和控制。
目的是为有效课堂转学营造和谐而融洽的人际心理环境。教师根据明确的目标导向，做出教学规划与决策，采取行动，并追求以最小的代价换取最大的教育收益。教师要从教育目标的达成要求出发，从提高教学收益的需要出发，1
逐步建立起班级内学生们的共同的课堂行为规范。对于课堂违纪行为，班主任的主要任务是采取一定的策略。使当事学生意识到其行为的不当性，并自觉地调整其行为。
我也一直认为好的课堂纪律是学习质量的根本保证。但没有做到以最小的代价换取最大的教育效益。有时花了很大的代价但是教育效益甚微。
在以后的工作中，必须改变策略，追求以最小的代价换取最大的教育效益。
班主任工作班主任培训总结
班主任培训总结范文。为认真落实这次小学班主任培训，切实提升小学班主任的专业素养和能力，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，我有幸参加了班主任的培训，接触到了教育方面的专家和班主任，通过聆听 交流，对自己今后的班主任工作真是受益匪浅，现对网上的培训作一下总结 一 培训课程内容针对性强。本次班主任...
班主任培训总结讲话班主任培训讲话
2 对学生因，为班主任处在学生工作。第一线，对学生的思想 学习 生活等各方面情况比较了解，学生对班主任也比较信赖，对学生影响最大。多年以后学生可能对任课老师有些模糊了，但班主任在心目中印记不会磨灭2.班主任的收获 收获真挚的感情收获创造性的劳动收获人才收获能力收获尊重，学校，社会 但班主任工作也充满...
班主任培训总结
今年四月份，我有幸参加了技工院校班主任岗位培训。在历时三天的培训中，我认真听取了优秀班主任 教育专家在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施，使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下 1 为人师表，树立良好的形象。人们常说 为人师表，身教重于言教。榜样的力量是无穷的，班主任在学生中要注重...