2023年校本研修实施方案。
永吉县第二实验小学。
一、指导思想。
二实验小学在不忘初心，团结协作，为创办“人民满意的优质教育”的奋斗目标引领下，2023年将持续开展校本研修活动，以严格规范的管理，以扎实高效的研训，培养“朴实敬业奉献”“自尊自律”的教师团队。
二、培训对象。
二实验小学全体在职教师。
三、目标任务。
校级组织，开展师德修养、信息技术2.0培训、学科教学等方面的培训，保质保量完成培训任务。
四、培训内容。
一）学科教学方面。
进行信息技术应用能力培训，开展“信息技术与学科教学深度融合”培训活动。通过观摩课、辅导讲座、推门课、评优课等活动，达到人人会用希沃白板备课、上课的目的。
此项培训旨在让教师能比较熟练使用现代信息技术手段来探索“深度教学”，提高课堂教学质量，彰显智慧课堂的魅力。
此项培训20学时。
二）师德素养方面。
进行“传承传统文化，学做智慧教师”培训。
此项培训目的在于帮助全体教师深厚文化修养，涵养职业道德，提升素质能力，提高专业化水平；获取传统文化知识，丰富精神世界；继承和发扬中华民族的优秀文化传统；把中国传统文化转化为教育教学的精神动力和智力支持。
此项培训4学时。
三）教师书法培训。
加大对毛笔字和粉笔字的辅导和检查力度，通过集中辅导、上交作业、书法评比等活动让教师的书法水平不断提高。
此项培训是我校教师“练功”的一项重要内容，也是创建书法特色校的重要举措。旨在让教师写一手好字，带动全校学生，让校园翰墨飘香，彰显我校儒雅师风。
五、实施步骤。
一）准备阶段：2023年3月—4月。
学校制定校本研修方案。校本研修各项制度。
二）实施阶段：2023年4月—10月。
各分管部门按照各自培训计划，开展各项培训活动。
三）验收阶段：2023年11月。
本着“谁培训，谁考核”的原则，对教师参培情况进行验收、总结。
六、保障措施。
一）成立学校校本研修领导小组。
组长：姜勇 (校长)
组员：战中平李艳霞马春弟陈慧茹
姜勇（校长）校本研修工作第一负责人，全面指导监督校本研修各项工作，组织考核评价，负责经费的审核。
战中平（副校长）负责本校本研修制度的制定及考核管理。
李艳霞（教导主任）负责校本研修的组织和实施。
马春弟（学分管理员）负责校本研修学分管理工作。
陈慧茹 （计算机教师）负责信息技术与教学深度融合的辅导员。
各学科组长、学年组长负责各年级、各学科的校本研修活动的组织和开展。
二）校本研修考核细则。
校本研修领导小组根据学校校本研修课程计划和工作方案，对照教师个人教育规划和学习计划，对教师是否完成校本研修课程及目标的情况进行量化打分，根据得分情况给予排序。同时学校要把教师参加校本研修的学习成果和其岗位业绩有机地联系起来，即不仅仅要看培训的终结性评价，更要考察其在教育教学岗位上的实际效果。
考核等级：优秀、合格、不合格。
1.全体教师每一年参加的校本培训必须达到24学时，以活动记录为准，否则年终考核划为不合格档次；教师继续教育证书不予验证。
2.教师参加各项培训，必须按时完成（上交）各项学习任务，逾期一周以内上交者，扣1学时，逾期一周不交者，不予计学时学分；
3、表彰奖惩的办法：
1）评选校本研修工作先进个人和优秀教研组。
2)实行**评价机制，将教师校本研修考核评估结果与评优树模、职称晋升挂钩。
3)将校本研修工作的完成和达成目标的情况作为教师年度考核的一项重要指标。
4、学校优先考虑在能积极参与校本研修活动，并且研修效果明显的教师外出学习，作为一种奖励的方式，激励教师不断完善自我。
5、教师校本研修考核评估结果与教师晋职、评优挂钩。
6、凡是在校本研修工作中表现极差和师德不合格者给予一票否决。
以上是我校校本研修实施方案，在具体工作中，将不断予以完善，让校本研修扎实有效，为教师发展提供助力。
永吉县第二实验小学。
2023年4月。
校本研修实施方案
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