篇一：三都小学新教师培训计划。
三都小学新教师培训计划。
20xx学年，我校新分配进叶晓霞（语文）、王嫣敏（语文）、潘琴（幼师）三名新教师。任教第一年是新教师成长的一个关键时期，为了帮助青年教师迅速成长，尽快能适应学校教育教学工作，我们队新教师进行特别培训，通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本校实际制订本学年新教师培训计划。
一、带教过程：
由学校聘请素质好、水平高、能力强、经验丰富、教育教学效果突出的骨干教师与青年教师结对开展帮教活动，提高青年教师的政治思想素质和教育教学等业务能力，优化教师队伍结构，有效地推动学校“教师服务文化“的建设。对青年教师有目标、有计划地采用分阶段的师傅经验传授和徒弟自身学习相结合的培养过程，师徒两者教学相长，共同学习，共同提高。
二、目标。1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。
2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。
3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学水平及学科质量。
三、结对名单：
四、培训时间20xx年9月——20xx年6月，培训学时不少于60学时。
五、重点培训工作。
1、从抓学习入手，以促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》等法律法规，结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。
2、从抓考核入手，以促提高。对新教师实行考核制，采取。
学期考核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性考核与定量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。
3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课、上公开课、作业批改等活动，让新教师听课后，能取别人之长补己之短，促其发展。
a．备课必须备详案，并及时反思，深入反思不少于20篇。
b．听结对老师的课不少于10节，结对教师跟班听课不少于10节。
c．公开课不少于3节。
d．校本培训必须准时参加，做好记录。
4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习等方式，不断丰富新教师课改、科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中认真实践，及时总结，更好地成长。
六、组织考核。
新教师试用期的考核内容、要求、方法根据培训目标和培训内容制定，由教育局人事股、教师进修学校和我校共同负责，并由考核合格将作为新教师转正的必备条件之一。
三都小学。20xx-10-25
篇二：希望小学教师培训计划。
希望小学教师培训计划。
一、提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。
二、目标与任务。
1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。
2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。
3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。
4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。
5、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式。
6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。
三、管理办法。
1、加强领导。
学校成立以校长臧德周为组长，孙承才为副组长的教师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责。
2、加强管理与督查。
学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。
四、具体措施。
1、教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技。
术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。
2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。
3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。
4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。
5、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记。
篇三：20xx新教师培训方案。
20xx新教师培训方案。
为了更好地促进新教师的专业成长，尽快的熟悉业务，有效提高教育教学质量，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍。根据教育办的师资队伍建设规划，结合我校实际状况，特制定如下方案。
一、指导思想。
通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。
二、组织机构。
组员：祁立娇陈静郭浩杨田微侯月包秀梅。
三、培训目的。
树立正确的教育理(:小学新教师培训计划)念，养成良好的职业道德，了解教育政策法规，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念和基本要求，了解校本教研、课题的实施方法。
四、培训对象。
20xx年入我校的新教师。
五、培训内容。
1、师德师风与职业素养。
2、岗位通识技能。
3、阶段汇报。
4、书写基本功训练。
六、培训要求。
1、遵纪守法，恪守师德，按时参加培训学习，发挥主人翁意识。
2、新教师必须按照要求积极参加各项活动。
3、教师参加培训必须认真做好笔记。
康平县西关九年一贯制学校。
20xx
小学新教师培训计划
参考范文。一 指导思想小学新教师培训计划。二 预期目标。1 让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。2 初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学 作业批改 课外辅导等逐步走向规范化。3 对课改目标...
新教师自培计划新教师培训计划
学海无涯，知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习。新教师如何制定自培计划。下面是收集整理的新教师自培计划，欢迎阅读。新教师自培计划篇一。一 个人情况分析 20xx年参加工作的我在四年的教师生涯中有不少斩获。我能较好地把新课程理念运用于自己教育教学之中，有一定的科研能力。2010被评为教学新苗，2...
新教师培训计划
培训时间 2014年7月17日晚上6 30 8 00培训对象 幼教集团新教师。培训人 培训主题 幼儿园艺术领域课程之教学流程。培训内容 一 观摩教学优质课 滑稽的脚先生 课程 二 和所有新教师进行课程研讨，分析本节课中的优点以及哪些内容可以运用到我们的教学课程中，教师分三组进行观摩分析 三 团体律动...