为使新教师尽快适应教学工作，尽快进入教师角色，本学期继续对新教师进行岗前培训，以分散听课和集中学习的方式对新教师进行教学业务培训及班主任工作培训。
一 、新教师听课时间及要求。
1 、听课时间： 2011 年 9 月 —11 月。
2 、听课要求：听课主要是为了观摩授课教师的整个教学过程，从中汲取授课教师的教学精华，因此新教师听课时请注意以下几方面的要求：
（ 1 ）组织教学，包括学生出勤情况的掌握、课堂纪律的维持等。
（ 2 ）教学内容的安排及授课重点、难点的处理。
（ 3 ）教学方法的灵活使用。
（ 4 ）师生双边活动的过程。
（ 5 ）学生学习效率的提高。
（ 6 ）课堂作业与课外作业的布置与检查。
二、新教师教学实践安排。
新教师在广泛学习、认真听课的基础上，本学期须参加一定时间的教学实践工作，并在培训结束后经考核合格方能正式上岗。
1 、教学实践时间： 2011 年 9 月 —2012 年 7 月，每位新教师必须在指导教师的指导下承担指导教师每周 4 学时的教学任务。
2 、教学实践要求：
（ 1 ）吃透教材，认真备课；
（ 2 ）认真撰写教案，按要求完成听课任务；
（ 3 ）严格执行考勤制度，每周一按时上报学生考勤；
（ 4 ）虚心听取指导教师意见；按时、按质、按量上好课；
（ 5 ）积极探索有效的、实用的能提升教学质量的教学方法。
三、新教师、指导教师听课工作量要求。
1 、担任 10 节以上教学任务的新教师，要求每周听课 2 节以上（听指导教师 1 节，听其他教师 1 节）；担任 10 节以下教学任务的新教师，要求每周听课 4 节以上（听指导教师 2 节，听其他教师 2 节）；未担任教学任务的新教师，要求每周听课 10 节以上。每月月底前新教师必须按时将听课表交给指导教师检查，指导教师检查签名后交教务处存档备案。
2 、新教师教学实践期间，指导教师要求随堂听新教师的课，听后请按要求填写听课评价表，并及时给新教师作出评价，使其明确今后的努力方向。
3 、新教师按学生处的安排跟随指定班主任学习班级管理工作；班主任指导教师按要求对新教师进行班主任工作传、帮、带业务指导。
新教师自培计划新教师培训计划
学海无涯，知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习。新教师如何制定自培计划。下面是收集整理的新教师自培计划，欢迎阅读。新教师自培计划篇一。一 个人情况分析 20xx年参加工作的我在四年的教师生涯中有不少斩获。我能较好地把新课程理念运用于自己教育教学之中，有一定的科研能力。2010被评为教学新苗，2...
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一 入职前检测。1 笔试 相关科目的中考题或者高考题，75分 满分100分 及以上可以进入面试，面试为试讲。2 试讲 随便抽取一篇课文进行15分钟左右试讲。能达到重点突出，能较为通俗讲清楚难点，教学方法可行，则视为通过面试。二 教学前培训 1至2个礼拜，视教师情况而定 1 第一天由刘老师统一交代格润...