教师入职培训心得

为了使我们这些新老师尽快的熟悉教师的工作，学校为我们安排了这次入职培训。此次培训内容非常的丰富，包括政策法规、理想信念、教学技能和科研入门。通过此次培训，我更充分的了解了校史校情、校规校纪，初步掌握高等教育教学规律和基础知识，了解学院各项规章制度和办事流程，并且获得了以下的培训心得：

一、教育理念的认知。

教师作为肩负着教育国家栋梁的重任，需要具备的教育观念有以下几点：第一，良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础；第二，较强的教学研究能力；第三，较高的职业道德修养；第四，敏锐的时代意识。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和**人、提高民族素质的使命。作为一名新教师，要适时调整和更新自身知识结构，做到终身学习。要给学生一杯水，自己要有一桶水。

教师应该是流动的水，时时学习，时时更新。在教学中遇到困难时，要加强教师之间团结合作的精神，在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的阳光去对待教学，争取精益求精。

二、教学、科研和管理技能的提升。

教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和。

创新能力，教师的博学多才是至关重要的。教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。对老师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。

教师应具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法。

教师应具有较强的管理能力。管理能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。缺乏管理能力和指导能力的教师，无论其知识多么广博，都难以完成教育和教学任务。

教师能集中学生的注意，灵活调节进程，活跃课堂气氛，控制教学环境，引导学生的思维，发展学生的创新能力，维护课堂教学秩序，处理偶发事件等。

三、入职感悟。

作为一名老师，不仅要有广博的知识，还要有较高的职业道德修养。教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。教师必须具有高尚的道德修养，忠诚人民的教育事业，模范的遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。

认真学习马、列、毛、邓、“****”、科学发展观。学习党的教育方针和政策。思想上同***保持一致。

教。师应自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、奋发图强、振兴中华的教育；弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育；进行社会发展规律和观点的教育；进行科学人生观、世界观的教育。

四、今后的职业生涯规划。

首先，明确自我的发展目标，实现角色转变。作为参加工作不久的新老师，要明确作为老师的基本要求和发展方向，确认正确的价值观和责任意识。在工作中认认真真、尽心尽力的做好本职工作。

加强学习，提高自己的政治思想素质，积极主动向老老师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的业务能力，提高教学能力。

其次，提高专业水平。积极参加培训和教研活动；增强科研意识，广泛收集阅读科研信息；勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通。不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己不断成长。

最后，要勇于创新，全面发展。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，使自己的教育教学水平上一个新的台阶。利用好网络资源，结合实际，融入课堂，努力创新教学方法。

通过此次培训，我充实了教育知识的相关内容，明确了高校教师应肩负的使命，正确认识到高校教师应达到的基本要求。今后，我会严格要求自己，尽自己最大的努力成为一名优秀的教师。

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