魏宏聚博士给我们做了为期一天的高效课堂讲座。高效课堂是每一个教师在教学过程中都想实现的,如何打造高效课堂,是需要教师潜心研究的问题。要想打造高效课堂,就必须做好教学研究,教学研究分为目标制定、达成目标、评价环节。
课件制作及信息化等课对我都有很大启发,现在是信息化时代,我们的基础教育发展方向是缩小基础教育数字鸿沟,促进优质教育资源共享。这就要求教师要掌握一些基本的计算机知识,比如说课件制作等。使用信息技术,一方面可以引起学生的兴趣,一些我们不能或不易板书的内容,我们可以通过课件的形式放映给学生看,可以扩大学生的知识面。
当然在信息化时代,又有一种新现象出现,那就是课堂出现电灌,一节课下来,课件一张有一张的放映,没有板书,学生不知重点,讨论时间少,参与度低等,这也是每一位教师值得思考的问题。
还有一个启发就是教师自身的学习,教育事业是不会停滞的,知识是在发展的,时代是在进步的,我们教师只有不断的学习,从各方面提高自己的水平,才能做好教育,做活教育。我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。
在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。
通过此次培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南。
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面的,如教育学、心理学、课程改革理念等,同时我们也要学会做事与人际交往,教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书、提升自己,实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。
真城可以是一面镜子,也可以是一种无敌的**,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真城还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节,不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
实际行动来为教育做贡献,同时实现自身价值。
十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?通过培训,我想我得到了答案。
经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。
总之,经过本次培训,我对自己的职业又有了一个新的认识,对今后的教学工作又多了许多教学方法和策略。
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