实施办法。教育信息科学化对教师整体教学能力的要求越来越高。教师不但要有基本的教学功底，还要有新理念、新技术、掌握新方法。
目前多数教师对新课程改革缺乏应有的知识，为此，必须加强教师的教学技能培训。
1、分步骤、分阶段、按目标培训2名技术骨干，使其成为引领人，做出样子，带出路子。骨干教师要帮助其他教师逐步学会使用光盘，学会从卫星收视系统中**资源，学会操作计算机并逐步开展在网络上教学。
2、分层次把所有教师轮训一遍，促使教师能应用科学手段教学。
3、通过自我学习、校本教研、同伴互动、专业引领和互相交流、互相观摩、自制课件等多种活动，尽快提高教师的应用能力与水平。
4、组织使用新教法的专题优质课竞赛、组织教学作品大赛等活动，激发和提高教师专业水平和学生的学习兴趣。同时主动利用课堂发布信息，向社会、家长和学生开展交流、沟通等活动，让课堂真正活起来。
王家店小学校本研修计划
学校校本研修主题。王家店小学。起止时间2018年3月 2019年2月。一 扎实进行理论学习，提高教师综合素质。二 重视专题的研究与实践，提高实际教学效益。1 师德教育为首位。大力提高教师队伍的政治思想素质，促使全体教师热爱教育事业，为人师表，树立正确的教育观 质量观 人才观，以学生的发展为本，全面实...
小学校本教研与校本培训实施方案
2 基本功训练。1 引导教师开展 三字一话 基本功训练，夯实基础，加强口头表达能力的训练，经常性开展说课 评课活动，提高教师口语交际能力。2 综合学科的教师要加强本学科基本功训练。中青年教师必达到电脑初级以上水平，具有课件制作基本功。3 开展信息技术培训。组织教师学习和自学网络知识 多 课件制作，提...
小学校本教研活动方案
小学校本教研活动方案 通用6篇 小学校本教研活动方案1 一 指导思想。根据我校周中心工作安排，本周主题为 教学研讨沙龙 此次教学研讨，旨在促使教师深度交流，就教学中存在的问题与同事进行深层次研讨，实现教学经验的共享，让教师畅谈自己教学教研心得 感想和困惑，分享他人的收获 体会和经验，扎实提高教学质量...