菜园二中2011-2012学年。
为提高我校青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手，结合教体局有关要求，制订本方案。
一、指导思想。
根据教体局总体要求，结合我校青年教师的实际，充分发挥学校骨干教师的优势，带动青年教师的成长步伐，全面提高青年教师的政治素质、师德修养、业务能力，使之成为能独立承担教育、教学工作的骨干。
二、培养对象：教龄为三年以下的青年教师（7人）。
1、李凡（八二英语）
2、吴珍（五英语）
3、王燕燕（七一英语）
4、刘欢欢（五一语文）
5、李亚宠（六一语文）
6、刘静（九英语）
7、李亚利（七二英语）
三、培养目标。
1、通过培养，使青年教师的思想政治素质和职业道德水准有较大提高，增强事业心、责任感和敬业精神。
2、通过对青年教师进行业务培训，使青年教师做到三个提高：一是教育教学理念提高；二是专业知识水平提高；三是课堂教学技能提高。
3、通过培养，使青年教师具有扎实的教学基本功，具有扎实的专业知识和较高的教育理论修养，具备一定的教科研能力，胜任各年级教育教学工作，胜任班主任工作。
四、组织领导。
组长：高天阳（校长）
副组长：崔邦牢（教导主任）
成员：王春梅曹丽萍张鑫水春东。
五、具体措施。
1、加强师德师风建设，塑造教师高尚的人格。在青年教师中开展观念转变教育，增强教师的服务意识。
2、组建“一帮一对子”的师徒帮带关系，落实教学工作培训。
1）在学科教学中，由教导处指定学科骨干教师为指导教师，与青年教师结成“一对一”的师徒帮带关系。具体结对安排：
刘静（九英语）——崔邦牢。
吴珍（五英语）——王燕。
王燕燕（七一英语）——赵金红。
刘欢欢（五一语文）——水亚梅。
李亚宠（六一语文）——曹丽萍。
李凡（八二英语）——秦群果。
李亚利（七二英语）——秦双娟。
2）指导教师有任教毕业班经历，教学成绩优良，责任感强。
3）指导教师要指导青年教师树立先进的教育理念，理解熟悉课程标准、教材、进行教法的具体指导。
4）指导教师需按青年教师结对活动的相关规定听足课时（间周一次），并作出相应的指导工作。
5）培养对象也需按青年教师结对活动的相关规定听足课时（间周一次），作好听课笔记，并在课后与指导教师讨论交流。
3、建立档案：专项教学档案包括：
1）青年教师的听课笔记；
2）青年教师赛课活动期间的**式教案和评价表；
3）青年教师每学期教学成绩（期中、期末两次）；
4）青年教师的教学反思（每月一次）；
5）青年教师的心得体会（每期一次）。
菜园二中教导处。
2023年9月。
青年教师培养方案青年教师培养实施方案
让校本教研成为教师成长的摇篮校本教研是进步教师队伍素质，促进教师专业开展的最直接和有效的途径。我校在区教育局 教研室指导下，根据本学期的校本教研方案，结合本校的实际，积极 为进步教学管理和教研程度推进课改，建立师资队伍，进步教学质量，初步做了一些工作。一 统一思想，认识校本研训工作的重要性。校本教研...
青年教师培养方案
金鸡初中青年教师培养实施方案 试行 一 指导思想。以提高青年教师教育教学能力 培养其爱岗敬业思想为宗旨，立足岗位，注重实践，促进教师专业化发展。力争 一年起好步，三年打基础，五年变成熟，七年成骨干，九年做学科带头人 二 培养对象。培养对象分为两个层次 一是近三年新上岗的新教师，按照 盐亭县新入职教师...
青年教师培养方案
5 指导资料交教学处编辑整理，由校长确认，记入本人业务档案，作为晋级评职评优 评聘学科带头人或骨干教师的依据之一。二 青年教师。1 尊敬指导教师，主动交流，努力增强教育管理能力提高教学水平。2 积极参加进修和教研活动，如听各级公开课 观摩课 示范课 学术讲座等。3 每周至少听课2节，每学期至少上1节...