有幸参加了骨干教师培训，一周来，紧张的学习生活真的挺累。四天结束后，真的好想好好睡一觉，弥补几天来大脑的高度集中。然而，深刻的体会使我不得不坐下来，写下太多太多的感受。
每天的学习排的满满的，听的，说的，讨论交流的，记笔记，做练习，真的是忙的不亦乐乎。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。我们感叹每一位专家知识渊博、旁征博引的同时，更羞愧于自己的无知和知识的浅薄，自己那种安于守旧、不图进取的可怜心态，以及那种居安而安、不图上进的可悲行为，都一次次的撞击着自己的心灵深处。
参加这次培训，如同醍醐灌顶，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习，指引了方向。
坡头中心校的常主任的报告，《如何开展教育科研》，收获颇丰。平时在学校里，自认为时间紧，工作忙，从没平心静气地坐下来，写出自己的教学心得或感悟，或困惑，但听了常主任的报告，才知道是自己在为自己的懒惰开脱。每天及时的记录下自己的感受，一段时间来个总结，岂不是大的收获。
而且常主任还介绍了课题的研究方法等，使我这个对课题可望而不可及的人也茅塞顿开，教师要做研究型，专家型的教师，要参与课题研究，否则各种先进的教育理论都是一句空话，教师本人也会被教改的潮流冲垮，同时，教师参与课题研究，是使自己快速成长的一条捷径，好多的教育奇才，教育专家都是从一般的教师参与课题研究而成一举成名的，因此，我没有理由，不去参与课改，参与课题研究。更有用的是计算机学习。对我们而言，学习课件制作真的很实用，平时在学校用的少，教的人也少，而这次有了这样一个特殊的学习机会，老师们便如痴如醉地学习着。
记得那天，我们从早上八点一直到下午五点离校，除中午半个小时的吃饭时间，其余全在机房。
学习中我们转变了思想。牛主任的“济源之旅”和刘主任的《心理健康讲座》，市一中秦旺老师的“班主任报告会”确实使自己改变了不少看法。牛主任和秦旺老师告诉我们人应该不间断地学习，只有学习才能提高自己；人要不断奋斗，只有奋斗才会改变自我。
刘主任的讲座更是我们意识到如何保持自己的心理健康。教师是影响学生人格发展的关键人物，我们可以让孩子活得愉快或悲惨，我们可以是制造痛苦的工具，也可以是创造灵感的媒介。所以我们应该注重自己的心理调节，尽管我们的压力很大，但是只要我们善于缓压，善待挫折和冲突，并建立良好的人际关系，则我们一定会保持身心的健康，从而更愉快地胜任工作。
在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。总之，四天的学习对我来说，感触颇深。怎奈只因自己的语言太贫乏，无法表达自己此时此刻的全部感受。
只想对对我们的学习表示支持的领导和老师们说一声：谢谢！
骨干教师培训体会
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