抚顺市第二十七中学王荣。
2023年3月27日，我有幸参加抚顺市“十二五”中小学骨干教师培训启动仪式暨专家讲座活动，为期一天的时间虽然很短，但感觉很充实，在空气清新，环境优美的二中学术报告厅里幸福地聆听两位专家的报告，受益匪浅。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。具体体会汇报如下：
通过听天津市教科院基础教育研究所王敏勤所长的“课堂高效率，课后低负担---高效和谐的课堂模式”，我深受启示。王所长以诙谐、幽默的语言给我们讲了新的课堂模式，他说：“课改深处是模式”，首先介绍了课堂中座位的排列，由原来的排排坐变为了团团坐，这里还有诀窍，可以6人一组，也可以4人一组，组长坐中间，可以左顾右盼，两边的同学都可以顾及到，这样做好的能扩散，差的还不污染。
每节课都评出优胜组，每天、每周、每月、每学期都评出优胜组。其实这种方法我觉得很好，学生可以合作**，有问题组内就能解决了，极大地调动了学生的积极性，在今后的教学中，我们可以尝试用这种方式进行教学，引起学生的学习兴趣。
接着介绍了和谐教学的课堂模式：1.单元导入明确目标；2.
自主学习合作**；3.大组汇报教师点拨；4.变式练习拓展提高；5.
达标测试课堂小结；在这里，我觉得单元导入新课这一环节是我以前授课时不曾有的，我觉得王所长说得很对，单元导入可以让学生对这一章的内容也有所了解，对于学生学习本章内容打下了基础，也使学生容易抓住重点内容，而且很多老师在这一环节都采用了知识树的方式，让学生一目了然，所以这点我要好好研究和学习，争取在今后教学中能够应用。第3个环节大组汇报教师拨，其实以前我在讲课时也有组汇报，但今天王所长讲的和我的不一样，学生在自学中遇到的问题让学生通过合作的形式共同**解决，首先是2个人一对的小组讨论，其次是4-6人一组的大组讨论，再次是全班的合作讨论，这样就分为了三个层次。这点是我值得学习的。
第5个环节达标测试课堂小结这个环节相当重要，王所长提倡每节课都应有这个环节，当堂测，可以交换批改，纠错，人人课课清，当堂的知识当堂弄清楚，不带到课后，这样做真正达到了高效课堂，课后低负担。
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超常提高，有超常进步。
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。注重课堂实践和资源整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学的行为变化。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。
今后教学，我要努力实施新课程改革，把培训学习到的新的理念、新的教学方法、新的教学评价方式用于教学过程的始终，不断加强新课程理论的学习，课堂上设计利于学生能力发展的活动，充分调动学生的学习积极性和学习主动性，变学生被动为主动，使课堂氛围活跃，提高教学效率，使每一个学生都得到发展，培养学生的创新能力。
下午听了大连市教育科学研究所梁所长“课堂教学发展趋势”的讲座，他从另一个层面也就是教育的发展给了我们一个精彩的讲座，让我也从中学到很多平时我们所不知道的教育知识。他给我们介绍了许多教育家及他们的成就，也介绍了最前沿的教育手段，其中最让我感兴趣的就是现在是大数据时代，基于云、互联网、数据库技术、社会网络技术等的成熟应用，这点我深有感触。我当班主任已经接近十年了，送走了三届学生，之前带班时只能用**与家长沟通，给孩子们留影也只能用数码相机，而现在我们可以用qq、微信与家长沟通，照相也可以直接用手机，在很多方面都比以前更方便了，也许在不久的将来，会有更方便的方式与家长、学生沟通。
在社会发展这么快的情况下，我们的教育和教学也应该紧紧追随时代的步伐，用更先进、更实用的方式，我们不能落伍，这就要求我们有更新的教育理念，多了解前沿的教育教学方法。在讲座中，梁所长提到了现在比较流行的翻转课堂，其实对于这点，我们区在区骨干教师培训时就已经给我们进行了讲解，而且还培训了我们如何做微课，我们自己也能做简单的微课了，其实我觉得在教学中适当用一些微课，让学生有一些新鲜感，教学方式不断地变换，让学生对学习有兴趣，我觉得很重要，在今后的教学中，我会不断地更新教学方式，不断地学习新的教学方式，让我自己的教学更上一个层次。
聆听专家讲座，如沐春风，通体舒畅，让我学会了如何对学生进行数学思维的评价；如何激发每一位学生的自我潜能；如何提高课堂教学的有效性。拜读同行创意，参加班级讨论，亦有“听君一席话，胜读十年书”，“三人行，必有我师”之感。在相互切磋，交流和讨论中，日常教学中存在的细微之处，也将会得到了良好的改正。
这次培训，虽然时间很短，但带给我的启发和经验却是一笔永久的精神财富，使我的思想受到了震撼，我相信只要不断进取，不断攀登，与时俱进，以诚挚的热情不懈地努力，就一定能迎接一个个新的挑战。我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师。
骨干教师培训体会
唯有源头活水来方才渠水清如许。赴浙大培训感悟。从繁华的都市，静谧的校园，热烈讨论的课堂，回归到纷繁的工作岗位，我细细思索这6天学习的点点滴滴，除了精彩的课堂培训 实地参观外，更加让我记忆犹新的，是一件件看似微不足道的小事和一个个不足挂齿的细节。而对细节的关注与重视，或许正是浙江人能够成功的诀窍之一，...
骨干教师培训体会
有幸参加了骨干教师培训，一周来，紧张的学习生活真的挺累。四天结束后，真的好想好好睡一觉，弥补几天来大脑的高度集中。然而，深刻的体会使我不得不坐下来，写下太多太多的感受。每天的学习排的满满的，听的，说的，讨论交流的，记笔记，做练习，真的是忙的不亦乐乎。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同...
骨干教师培训体会
洛疃学校 车玉英。新年将至，冒着严寒83位教师齐聚在师范学校进行学习。外面虽然很冷，但教室里却犹如春天般的温暖，因为我们每一位教师都在给自己 加油 从而来进一步提升自己的教育理论水平所以大家的学习兴致很高。通过师范老师们的精彩授课，同行之间的交流，我的收获很大，使我再一次感受到了自己肩负的责任，现将...