农村小学英语教师素质提升培训心得

发布 2022-04-19 20:44:28 阅读 6985

长沙镇中心小学教师王兰。

带着对知识的渴求、组织的厚望和单位领导的重托,2023年5月6日至2023年5月11日,我有幸参加为期一周的农村小学英语教师素质提升培训。

一周来,各位授课教师系统的讲解了《小学英语教师基本素质》、《新理念与教师专业成长》、《小学英语参与式教学体验》、《小学英语教学设计》、《需求分析、课程研讨》、《小学英语教学问题研讨》、《小学英语课堂教学法》、《学生学习活动》、《有效的沟通与交流》等内容,虽然培训的时间较短,但课程安排紧凑,内容具体,使我在教学实践中遇到的一些困惑得到了明白的解释,感触颇多,受益匪浅。

学习培训中,各位教师精彩的理论讲座、深入细腻的情感教育,让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解。能够有幸聆听众多专家、一线骨干教师的讲座,倾听他们对小学英语教学的独到理解,能够观摩一线教师课堂教学,学习他们的教学技能和先进经验,对我来说,是业务提升的千载良机,更是思想洗礼、震撼心灵、更新理念、坚定信心的生动教育、谆谆教诲。我十分珍惜这难得的学习机会,认真学习,虚心听讲,并主动与同学加强交流讨论,向老师请教,力求将所学知识全部内化为自身业务技能,着力提升教学水平。

通过本次紧张、短暂而内容充实的培训,我深深认识到作为一名年轻的小学英语教师,必须不断学习,不断提高自己的专业知识与技能;在今后的教育教学工作实践中,积极探索、勇于创新,将所学知识用于教学实践,不断提高自身教育教学水平;不断充实自己,找到自己的人生价值,在教学中通过自身的人格魅力来感染学生,影响学生,塑造学生,努力使自己成为一名令学生信服、家长信任、同事钦佩、领导器重的优秀教师。

2023年5月11日。

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三 布置好作业,认真安排好大小测试。第三年中考备考。一 抓基础。词汇方面语法方面句型方面 二。提高动手能力强化分类练习书面表达训练。四。英语课堂的几个特点。1 极具激情,情绪饱满的老师是带动学生兴致高昂,主动投入学习最基本的要求。2 有效的互动 丰富多彩的教学游戏是为一堂课增添活力与趣味的催化剂。3...

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