一年级教师写字培训

各位领导、同事们：

下午好！随着国家对汉字书写的重视，近两年区教研中心对语文学科的汉字教学也越来越重视了，规定低年级每节课当中必须有十分钟左右的指导写字时间，高年级每节语文课中要有十分钟左右的练笔时间。随着对写字教学的重视，所以对。

一、二年级的写字的抽查频率也比较高了。去年一年级第一学期抽查的是一年级的写字，我去参加了评卷。评卷的要求还是比较严格的，从卷面整洁到书写到位到笔画、笔顺都是评卷老师察看的重点。

这就对我们每位语文老师的生字教学提出了更高的要求，要想教会孩子、教好孩子写字还真不是一件容易的事。下面我就我自己写字的一些经验和去年代一年级的经历、化验，就如何教一年级的写字与各位同事做个交流，我说得不一定正确，望大家批评指正。

一、坐姿。

写字的坐姿，我们教给学生一拳、一尺、一寸，但是孩子。

们做得并不好，这需要我们长时间的提醒与严格的要求。很多孩子为了把字写好就把脑袋凑近桌面，我们现在二年级了我还在不停的强调。

二、握笔。

握笔姿势要正确，但是孩子们做得也不好，大拇指抱笔的；食指中指都上笔杆的；握笔。

不够一寸的等等这些错误的握笔姿势太多太多了，这也得我们老师反复强调，发现有错误的孩子你就盯住他，只要写字就提醒他。（食指直棍、不是半握拳）握姿铅笔。

三、观察占格（写中间，注意横中线、竖中线）

要求孩子把字写得大小适中，不能顶格，要把字写在田字。

格的正中间。观察哪一笔在横中线、哪一笔在竖中线；哪一笔长哪一笔短。观察好了再写。

四、笔画名称、笔顺。（看教参、多请教别人）

五、研究第一单元的字。