三、仪态方面。
1、与人交往主动微笑，表情亲切、自然大方，接受学生问候要回礼示意，让面容具有亲和力。
2、讲究眼神礼仪，课堂内外都不要“斜视”、“避视”、“藐视”、“不视”或“忽视”学生。
3、工作时，举止优雅，动作大方，手势得体。课堂上与学生相互问候规范、真诚有新意。
4、养成挺拔的站姿、端庄的走姿、文雅的坐姿，雅观的蹲姿。
5、杜绝**的小动作，如当众剔牙、打哈欠、伸懒腰、掏耳朵等。
6、适时规范使用鞠躬、握手、致意、鼓掌、起立等礼节。递送或接受物品应用双手并起立。
7、保持良好的心情，精神状态好，开心地工作。
四、工作中的其他礼仪。
1、每周一升旗仪式，脱帽行注目礼，做到庄重、严肃，精力集中。
2、参加教师例会、集会、听评课等活动时，教师不要交头接耳、窃窃私语，看报纸、杂志或随意离场。
3、上班时不窜岗闲谈，不打扰他人教学、办公。维护办公区、教学区正常秩序。
4、同事之间团结互助、和睦相处，不拉帮结派、挑拨是非。
5、不对领导、同事、来宾的衣着、言行说三道四或背后议论，乱取绰号。
6、课前三分钟，授课教师精神饱满地到岗。上课时，保持站立教学，巡回指导。课堂上不处理私事，严禁使用通讯工具。
7、校园内，不能流动吸烟和行进间吃东西。
8、楼梯、过道靠右行，注意行进安全，不阻塞、不拥挤。自行车进出校门推车慢行，摩托车、自驾轿车缓行并停放在规定的停车场。
9、保持讲台、办公室及办公桌的整洁，书本摆放整齐，统一放置办公桌左上角。办公地点和教育岗位不得堆放个人生活用品。
10、遵守校规，讲究礼仪规范，视校为家。创造一个良好的教学环境和营造一个美好的工作空间。
教师礼仪培训讲义
教师礼仪授课讲义。一 理论部分。一 礼仪的概念 包括礼貌 礼节和仪式，它是人们在各种具体社会交往中，为了相互尊重，在仪表 仪式 仪容 言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范，它是文明道德修养程度如何的标志。其表现形式为 谦虚而恭敬的态度。优雅而得体的举止。文明而礼貌的语言。大方而文雅的装束。日本...
商务礼仪 礼仪培训讲义
员工的礼仪培训。礼仪在我们日常生活的衣 食 住 行，交朋友 办公 商业活动 婚丧嫁娶 涉外等各种场合等不可缺少。礼仪对于个人来说是个人形象的主要表现，对于一个企业来说代表企业的形象，而对于一个国家来说关系着国家的形象，因此礼仪它是一面 镜子 能照出一个人的是 美 还是 臭 掌握一些礼仪能使人变得更加...
教师礼仪培训
人生是短跑还是长跑？人生的路是长跑，所以起跑线不重要，不是开始学到什么东西，而是应把幼儿人格建立好，把跑步的规则掌握好，这样才能完 生长跑。中国现状危机 无诚信 食品安全 扶不扶？文化礼仪淡漠。韩国注册端午节为非物质遗产文化 屈原无后代 日本在与中国争孔子 儒家文化 孔子有后代 礼仪 使用最恰当的方...