教师岗前培训

发布 2022-04-19 10:22:28 阅读 9466

一、教师的仪容仪态要求。

1.举止大方,仪表端庄;

2.说话和气,语言文明;

3.尊重家长,谦和有礼;

4.微笑待人,平等相处;

二、教师应具备以下心理素质和品质。

心态——自尊自信的。

品质——真诚正直的。

性格——活泼开朗的。

心胸——豁达宽容的。

3、教育教学。

1.备课本、周计划:每周五中午12:00前教研组长检查,不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。

月计划:每月末之前两名教师共同制定完成。

2.课前准备:教具等要在课前准备好,不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。

四、带班上课。

1.晨间活动及接待:主班教师按时进班,在教室门口站立接待幼儿及家长,接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。

晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动,允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。

2.晨间谈话:有计划、有主题、有目标,在备课本上体现。

3.早操:主班老师带操,配班老师协助,精神饱满。

4.上课:内容符合周计划与备课本;教态自然,富有情感,教学气氛轻松愉快,幼儿有兴趣,教具设计合理,形象生动,使用恰到好处,不拖拉时间。

5.户外活动:有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏,提供安全、卫生的游戏材料,使幼儿在游戏中受到教育,不能让幼儿离开教师的视线范围。

及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录。

6.中午值班:值班教师不得睡觉、串班聊天吃零食,不让幼儿带物品进午睡室,时刻注意幼儿午睡情况,发生特殊情况要及时处理上报。

7.注意幼儿放学时仪表整理:小朋友有秩序地在座位上等待,亲手将幼儿交到家长手中。

8.上班时间不接打**聊天等,配班上课时间协助主班教师,不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。

五、家长工作。

1.坚持与家长**交流。对幼儿出勤率、发病率与缺勤幼儿的跟踪关怀。

2.迎接家长工作热情, 文明、礼貌、问好。虚心采纳家长对幼儿园的建议。,在家长面前不以偏激的态度去评价孩子的行为! 有家长投诉经证实的加倍处罚。

3.家园联系栏:周计划在周一晨间接待前张贴;保育知识一月至少更新两次。

4.出宣传刊。(大班,中班、小班教师依次轮流,各段组长监督指导完成)

六、教职工一日流程活动安排之明细。

七、本学期班级开展工作。

9月份:新旧生入学,稳定幼儿情绪,做好新生家访、电访工作(9月第周)

开展安全、常规、教学教育(9月第一周)

班内环境、区域角布置到位;园长检查(9月第三周)

系统测查本班幼儿的发展状况、家庭状况,做好幼儿档案的资料归档(9月底)

召开全园家长会(9月初)

更新早操内容,教师早操培训,训练幼儿早操(9月初)

教学月考核(9月底)

10月份:结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动(10月初)

训练幼儿早操,进行早操评比(10月中旬)

园内优质课评比(10月第三周)

教学月考核(10月底)

11月份:为“亲子运动会”做好各项准备工作。

培养幼儿良好的活动常规,进行常规评比(11月第二周)

进行感恩节活动(11月底)

教学月考核

12月份:家长开放日亲子圣诞嘉年华活动或新年运动会。(方案另议)12月底。

完善本班区域活动,丰富投放材料。

教学月考核

1月份:做好学期总结工作。

教学月考核

教师岗前培训

培训内容 1.一日流程,常规 每次培训提问上次考核的内容。2.晨会的培训。教师在培训后的3天交反思 3.幼儿园的规章制度4.教师职业礼仪。5.安全从我做起 幼儿安全 6.团队分享策略 1.团队分享工作2.家访工作3.教保工作流程。细节服务提高幼儿出勤率幼儿常见的传染病的症状,预防,一 一日流程二 幼...

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