教师岗前培训

学校教学工作的基本要求， ]

一、及时制定教学工作计划。

教师在接受教学工作任务之后，正式上课之前，应在钻研新课标和教材，并了解学生实际的基础上，认真拟订全期的教学工作计划。基本要求是：

1、简要分析教材内容（包括教材中重点、难点、特点等）；

2、分析本班学生原有知识状况，并由针对性的制定教学方案。

3、按教材章节单元或课题，根据学校课程安排的总数，制订全期教学进度表；

5、拟订全期提高教学质量的主要具体措施（包括课程改革、管理改革、时间改革等）。

二、备课。教师应在课前认真备课。要根据新课标，在深入钻研并熟悉教材和了解学生实际的基础上，精心设计，编写每一章节单元或课题的教案。基本要求是：

1、教案内容要从实效出发，详略得当，一般应包括课题、授课班级和日期、教材分析（重点、难点等）、教学目的要求、课时分配、授课过程。

2、分析教材要注意弄清知识结构，不仅要分析本课教材的重点、难点、特点，还要分析该课教材在整个章节单元或全书中的地位、作用或纵横联系；

3、教案中应有预习指导提纲（或预习思考题），并有检查预习效果的安排；

4、教案中应有作业布置、处理的安排。给学生设计的练习和布置的作业、数量、难度要适当，要讲求实效，精选习题；

三、课堂教学。

教师应充分有效地利用课堂教学时间，努力向40分钟要质量，认真搞好课堂教学，完成教学任务。基本要求是：

1、教师上课应在上课铃响后马上到达教室，督促学生作好课前准备。下课铃后，应结束讲课，不应压堂；

2、每堂课的目的要求必须明确，讲授内容要保证正确，并力求做到突出重点，突破难点，完成课时计划，提高课堂教学效率；

3、要努力改进教学方法，充分调动学生的学习积极性。要重视课堂练习，力求精讲精练，读读、“议议、练练、想想、讲讲”等行之有效的方式方法，教学语言要力求简炼、准确、条理清晰，教学板书要力求清楚、规范；

4、要注重利用教具和现代信息手段，加强直观教学，认真搞好演示实验和分组实验。

5、要注重组织教学，恰当处理课堂偶发事件，搞好课堂教学秩序。

四、作业布置与处理。

教师应认真布置和处理学生作业，使学生通过作业巩固基础知识，形成基本技能，提高学习效果。基本要求是：

1、布置作业要注重作业习题的目的性、科学性、典型性、计划性、阶梯性，注意题型灵活，讲求实效，凡要求学生完成的作业，教师应事前作好参***，要坚决克服“题海战术”、加重负担和取消作业、放任自流这两种偏向。

2、对学生作业要严格要求，格式规范，严格训练，加强指导。

3、教师应认真地及时批改或查阅学生作业，作好情况分析，批阅作业的方式方法，可从实效出发，灵活多样。

4、对学生完成作业的情况要认真地及**讲，主要作业评定结果要记载。

五、教学工作总结和反思。

教师应认真搞好教学情况分析和工作总结。基本要求是：

1、每一节课后，教师应认真分析教学基本情况，小结或总结自己的教学工作。

2、教学工作小结或总结的内容，包括教学计划的执**况，学生掌握和学习质量的基本情况，教学工作中的经验教训，以及进一步改进教学工作，提高教学质量的措施、意见等。

3、在工作小结或总结过程中，要注意征求和听取有关师生的意见。, 即教师对学生负责、对校长负责，校长对院长负责，院长对学校全盘负责且对教师的切身利益负责。全面落实绩效考核制度，建立比较完善的奖罚制度，使教师形成天天向上的工作思想，来推动校风建设。

1、对班级纪律、卫生实行一周一次的考核，总结并作好记录。

2、每月进行一次单元检测考试，及时全面掌握教学进度目标、效果。

3、定期组织优秀教师上“示范课、公开课”等方式进行学科交流，营造i良好向上的学习氛围。

4、及时收集家长对学校反馈意见，并每月在班级对科任教师由学生进行无记名的投票，并把结果及时汇报院管委会。

5、组织学校成立学生科管理部门，由1—3名青年男教师组成，在教学楼对卫生、纪律、秩序、学生思想等进行日常管理（建议工资每月50元／人）

具体将根据绩效考核目标进行综合管理，实现资源合理利用，真正将人力资源优势全部发挥出来，将绩效和薪酬直接相连。

教师待遇。实现基本工资与绩效挂钩，待遇基本工资加奖金，奖金每月进行适当评比。

小学基本工资：1250+50元绩效工资（绩效工资将根据考核结果发放）

初中基本工资：1550+50元绩效工资（绩效工资将根据考核结果发放）

开学前工作安排。

1、所有教师把身份证、毕业证、教师资格证复印件交上来。

2、老师写好教学计划、班级管理计划。

各位老师学高为师身正为范，只有我们从自我做起，心里始终要装这学生，树立一切为了学生的良好职业道德，同时我们也始终要保持昂扬向上的工作思想，将自己的切身利益与学校发展联系起来，学校发展我出力、学校壮大我受益、树立校兴我荣的思想。为学校的可持续发展做出自己的努力。