做有教育情怀的校长。
——校长培训感悟。
恰到夏荷浓郁时,习习馨香醉锦阳。2023年7月16日—17日,我很荣幸地参加了**县2023年暑期中小学校长专题培训。为期两天的学习,我收获颇丰。
四位名校长的讲座如缕缕荷香芬芳着我的心田,他们的指导思想揉进了我的大脑。培训后我最真切的感受是:当校长就要做有教育情怀的校长。
结合培训学习,我总结了五点:
一、 生活不能没有仪式感,仪式温暖师生、成长师生。
任焱教授在讲座中提到:文明礼仪教育升华人格境界。生活不能没有仪式感,她的有关文明礼仪方面教育的引领给我们以启迪。
我们学校这些年来从没像任校长所在学校如此重视过仪式。就拿毕业礼来说,我们学校一直是以班级为单位自行组织,共同庆祝。学校领导积极参与的程度不够,缺少了些许的温情。
感触之余,明年的毕业礼我们会引起重视,学校领导、老师共同参与策划,为学生成长增添一抹快乐,成为他们永恒的记忆。
二、 一个好校长就是一所好学校。
火车跑得快,全凭车头带。一个好校长就是一所好学校。一所好学校造福一方百姓。
李其福校长以他的亲身经历,给我们讲述了他是怎样当校长的。他说,优秀的校长首先是思想上的领导,其次是行动上的领导。优秀的校长必须政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方。
他还说,校长要修炼自己,要带头干,要廉洁,要有所担当,要推功揽过。校长要把好舵。要确立校长的核心地位。
学校要建立制度体系。校长的思想就是学校的灵魂所在。谈到这里,我很怀念已经退休的王**校长,她正直无私,坚持原则,秉公办事,治校有方,敢于与不正之风做斗争。
她在任期间,学校教学质量连续十年全县第一,深得局领导的赏识,家长的信任,师生的爱戴。的确,一个好校长就是一所好学校。刚刚上任一学期的宋**校长就很优秀。
他率先垂范,真抓实干;他恪尽职守,早出晚归;他睿智博学,指导有方。耳濡目染,我们得到了熏陶,懂得了什么是尊重,什么是自律!宋校长的到来,给学校带来了生机与活力。
三、 课程建设助推教师专业成长。
前些日子,我们在沧州师范学院参加了国培计划(2018)河北省项目县小学校长培训。无论是在教授的讲座中,还是在参观学习的过程中,课程建设让我的脑洞大开。沧州市迎宾路小学的青苗课程,实验小学的博雅课程都给我留下了深刻的印象。
而就在本次校长培训中,任焱校长的《“至善”课程的整体构建与实践探索》)讲座,让我再次感受到了课程建设的魅力。今后,我们在开好基础课程的基础上,要开发、拓展课程,构建本校的课程体系,让课程建设助推教师专业成长。
四、 牢固树立服务意识。
学校管理工作要做好,必须要树立领导为广大教师服务的意识,教师为学生服务的意识,学校一切工作为教学服务的意识。管理的实质在于调动人的积极性,首先是调动学校教师的积极性,为教师的发展营造一个良好的工作环境和发展空间。领导与教师之间应平等相待。
工作中多看他人之长,多记他人之优,少谈他人之过。相互间充分理解、尊重。切忌做“怨妇型”领导。
遇到困难不抱怨,不为失败找理由,只为成功想办法。为广大教师解决困难。困难解决了,教师工作才能顺利完成,工作完成了有成就感与获得感,才能在工作中有幸福感。
五、 把事情做在事故前头。
众所周知,学校安全重于泰山。崔祥烈科长讲的学校安全事故清单及防控应对在安全工作方面给我们指明了方向。学校安全事故分为学校外部安全事故和学校内部安全事故。
出现学校安全事故该如何应对呢?1.严格按程序处置。
(1)现场急救;(2)报告上级;(3)通知家长;(4)保留证据;(5)控制事态;(6)事故调查。2.选择可行的处置途径。
(1)协商;(2)调解;(3)诉讼3.灵活应用诸原则处置事故。“法---理---情”原则;“小案速决”原则;“协商为主、调解次之、诉讼最后”原则;“人民调解进校园”原则;在法律公正与维护稳定原则之间找基点。
今后,学校安全工作要常抓不懈,我们要把事情做在事故前头,做到尽职免责。
为期两天的培训,紧张而又充实。各位专家的讲座异彩纷呈,各有千秋。正是因为他们拥有着那份教育情怀,才一步步从普通教师走向领导岗位,做出了卓越的贡献,总结了先进的经验与我们分享。
今后,我要努力做好本职工作,对校长负责,对学校负责。
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