一、 总体认识。
面对新课程，要想做一名合格的班主任、要想做一名合格的语文教师，就必须具备不断探索和研究的科研能力。一个不搞科研的教师，不可能成为一名名教师，教师应以研究者的姿态出现在素质教育的舞台上，从自己的教育教学实际中发现问题、分析问题、解决问题，进行研究。“教师即研究者”，把教师研究的重要性推到了醒目的位置。
“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高 。因此，在语文课堂教学中用科研理论去指导，努力开展学生的研究性学习，是本学期我的工作目标。
另外，继续探索语文教学中将信息化、网络化平台搭建起来，实现语文课程资源的整合，充分利用校园网沟通校内外、课内外、学科间渗透是本学期另一工作重心。
二、培训目标。
1．通过培训，加深对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增强实施新课程的自觉性和责任感。
2．通过对课程标准和新教材的研究、**和实施，掌握课程标准，把握新教材，逐步提高实施新课程的能力和水平。
3．教师培训提高自身素质，成为能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师，为课程改革的可持续发展做出自身的一份努力。
4、通过培训，能够更好地胜任班主任工作，通过科学艺术的班级管理，促使全体学生健康发展，全面提高自身素质。
三、培训内容。
以课程标准解读、走进新课程、学科素质教育的研究与实践、中国教师研修网为基础教材，以课程标准与教材的研究及班主任工作为主要内容。具体内容是：
1.教育观念的转变与更新；
2.课程标准研究；
3.新教材研究。
4、班主任工作研究。
5、网络课件的运用研究。
因为我担任中国教师研修网——“宋福涛的工作室”管理工作，努力做好课件制作、上传、**工作。提高多**教室利用效率。
四、培训原则及具体安排：
坚持教研室培训与校本培训相结合、集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则。
1.、积极参加由市或进修校教研室组织的集中培训。
2.、积极参与学校教研组组织的课题研究与交流。
3、认真参加备课、听课、评课、交流研究活动。
4、自觉主动的搞好自学活动，写好业务笔记。具体安排如下：
a、自学新《义务教育法》、《新课程与教学改革》。
b、自学及合作学习《班主任兵法》、《学科素质教育的研究与实践》。
c、利用中国教师研修网，提高业务水平。
d、密切关注人教网，学习优秀课例、参与讨论交流。
e、根据年级特点及自身特点，提高教学基本功，多练简比画及粉笔字。
f、自学与学校培训相结合，提高教学软件的使用及制作水平。
以上是我本学期制定的自我发展培训目标。
教师的自我发展和目标计划
同时，不断学习信息技术，亲自动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点 突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和熟练信息技术，制作高质量的课件是我的又一个发展规划。二 重视课堂教学模式的探索，走教学与...
教师自我发展计划
教师个人专业发展计划。为全面落实校本培训计划，提高自身专业水平 研究能力和创新能力，使自己成为一名现代化的教师，特制定计划如下 一 师德建设方面 在今后三年里要不断加强自身的师德建设，不断提高自身的道德素养和人格魅力，爱岗敬业，热爱关心每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，增强自己的...
教师自我发展规划与目标
一 个人情况分析。一 任教情况。从教五年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。为此，要努力学习新的教育理论，并用科学的方法指导自己的教学实践。个人发展优势及特长。1 有一颗积极向上的进取之心。2 热爱教育事业，有一颗关...