实验中学陈越 2013. 10.04
开学已经一个月了，始终想着有一件事情没做，那就是总结一下今年的暑期培训。对我来说，暑期给全县英语教师做培训已经不是什么新鲜事。承蒙老师们的信任和县教研员的栽培，从2023年在斑鸠店中学开展的第一次全县英语骨干教师研讨会上做第一次发言起，到现在陆陆续续有5次在不同场合的发言或是讲座。
每次的发言都会给我留下深刻的印象，也会成为促我进步的新动力。但是今年暑期的培训，恐怕是给我印象最深的一次了。
一、天热人更“火”
今年暑假，是最不寻常的一个暑假，因为答应了县教育局师训科的要求，给全县英语教师培训英语课程标准（2011版）。在最最炎热的一年里，我们从7月30号到8月13号，历时半个月的日子里，辗转于各个乡镇，到每所中学逐一去做培训。每当下午一点，人们躺在空调屋里午休的时候，我们却坐着一辆拥挤的商务车，穿梭于不同乡间近乎晒化了的水泥路上。
各科教研员们都和我们坐在同一辆车中，他们由于常年参与县教育局的教学视导或巡查，对于这种奔波早已习以为常，所以在行车的途中，闭紧了眼只管假寐。但是我们这些新手，却因这种新鲜的培训方式而兴奋不已，所以天气的炎热根本无法盖过老师们的热情，在车上不停地笑着、谈着：国家大事，乡野俚俗、国内国外，人间天上，无所不谈，传染得教研员们也时不时地抬起沉重的眼皮附和一句，赞叹我们充沛的精力。
天气最热的一次是我们踏上去新湖中学的路上，虽然车内开着空调，但还是感觉空气的灼热和窒息，摸一摸身边的玻璃窗，烫手的很，再看看窗外的玉米地，叶子在火炉似的太阳光里耷拉着叶子。河汊子里残存的湖水泛着白光，直逼人的眼。来到新湖中学，竟然有不少建筑工人在施工，其中还有不少家庭妇女。
被他们在烈日暴晒下的乐观工作态度所感染，我们也不好意思再嫌热，下了车，就寻找讲课的教室。而衣服，在车子和教室之间的行走时间段里，就已经被汗水湿透。
二、亟待传播的新课程理念。
尽管天气太热、尽管耗时太长，但我们不得不承认，教育局这次下这么大的气力搞暑期教师全员培训是非常有道理的，也是非常必要的。按说新课程培训已经不是什么新鲜事了，但每到一所乡镇，当我们问及老师们对新课程了解多少的时候，得到的反馈无一例外地令人咂舌：尽管个别老师对新课程有一定的了解，但从整体来说，几乎没有一所学校的英语教师对课程标准中最基本的性质和理念有所了解，这大大出乎我的意料之外，也明白县教育局为什么费时耗力地组织这种近乎一对一的教师全员培训了。
为了便于记忆，我将新课程标准中的“培养学生综合语言运用能力、两大性质、六大理念、三大建议”归结成几个数字。每到一所学校，我都会将这几个数字首先亮出来，让老师们有个大致的了解，然后再慢慢地解读，我的目标是让老师们尽量对新课标有全面的了解。
三、新思考论坛像及时雨，成为新课标解读有益的补充。
针对这次我县大规模的暑期培训，新思考英语论坛内容成了解读新课标的有益补充。在解读新课标之前，我考虑到干巴巴地传播课标中的内容会让老师感到枯燥，所以得寻找材料的支撑，才会使培训有血有肉。平时，关于新课程理念的学习，我接触最多的就是每月一次的新思考论坛。
孟雁君老师、刘莹老师、林洪老师等课程专家们的观点成了我培训时常用的“宝典”。特别是孟雁君老师在论坛中的很多宝贵经验成了这次暑期培训最强有力的支持。比如：
在讲到文化意识和跨文化交际的时候，今年5月8号的《晒一晒很英语的句子》和2月8号《共话英语多元文化的导入》中孟老师举的不少例子成为这次培训的案例分析；在讲到树立正确的教材观的时候，今年4月8号讨论《如何通过教材实现“用英语”做事情》中孟老师在78楼的发言“整合式的用英语做事情”给老师们耳目一新的感觉；在谈到教学理念中的英语具有应用性和实践性的时候，今年7月8号讨论《晒一晒英语教学中印象比较深的事儿》中的孟老师在10楼的发言《反思促我进步》让老师们明白了英语用了、实践了之后，还要有个回炉记忆的环节，孟雁君老师这些活生生的宝贵经验给老师们思想上带来很大的冲击。我作为一个主讲人，一想起不但自己能方便地享受论坛的成果，还能借培训之机把一些有价值的内容传达给东平县的每一位初中英语教师，心里就充满了对孟雁君老师等专家们的感激。就这样，我一路走，一路举例子，带着激动和感恩，将新课标理念和新思考论坛的成果带到每一所初级中学。
俗话说星星之火可以燎原，但愿专家们的恩泽能够遍及我们这些偏远地区的每个角落。
四、老师们令人振奋的学习态度。
老师们的学习态度是令人振奋的！由于每所学校的英语教师数量有限，多者十几人，最少达到六七个人，所以培训效果非常好。尽管天热，尽管教师里都没有空调，但是一旦上起课来，无论是讲课的老师还是听课的老师，都几乎忽略了酷暑的存在，有的只是认真地聆听、仔细地记录、热烈地讨论和真诚地互动。
每次讲课长达近两个小时，但每讲完一堂课，老师们对新课标的把握都会有相当大的飞跃。很多时候我讲完了，老师们还围着我问这问那，听我讲教学的心得，听我介绍专家们对新课程的解读，、，每当我看着老师们期待和信任的眼光，看着老师们培训完了不忍离去的依恋，浑身就有使不完的劲儿，**还有炎热和疲劳的苦楚？
这个暑假，我沿着东平湖走了一整圈，走遍了东平县的每一所乡镇，接触了所有初中英语教师，洒下了汗水，收获了感动。今年暑假，将成为我教学生涯中难忘的文化乐旅！
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