暑期培训心得

长兴职教中心石岩。

今年八月，湖州市语文教研组组织了为期两天的暑期培训，我听过几位专家的讲座后，感觉收获颇多。如今开学已经三个星期，经过具体的实践，我的语文教学从“山穷水尽”走向“柳暗花明”。借此机会，我想谈谈自己的真实感想。

首先，语文新版教材的使用使原本“沉闷”的课文变得生动活泼、**并茂，更加适合职业学校的学生阅读。教材内容贴近生活，让学生更容易接受。如谢冕的《永远的校园》，学生通过看图可以看到北大的校容校貌，增加他们对北大的憧憬，从而进一步体会作者对北大的感情。

课文内容能使学生们联想到自己的母校，教师可以走出教材，联系生活实际展开语文活动，锻炼学生的思考能力和语言表达能力。

其次，德清职业中专吴海华老师做的报告中提到的语文课堂导入问题很新颖，给我们广大教师提供了很多帮助。他教授了十种趣味导入法，有短信导入法、笑话导入法、打油诗导入法、流行歌曲导入法、趣味新闻导入法、幽默故事导入法、名人逸事导入法、寓言、谜语、歇后语导入法、广告导入法。我在课堂上应用了很多这样的方法。

如讲《天山景物记》一课，我用流行歌曲导入法。我在课上唱了一首王洛宾写的歌曲《在那遥远的地方》作为新课导入，虽然唱的不够“动听”，但是学生的听课效果却是大有改观。还有讲《我的母亲》一课，也可以用流行歌曲导入，我在课堂上**了《懂你》一歌，抓住了学生的“视线”。

另外我还在此基础上有所创新，在讲作文课的时候用看图说话法导入，学生也对此很感兴趣。

总之，作为一名年轻教师，我很感谢学校对我的关心和培养，让我这颗教学“小苗”能够茁壮成长！我会一直坚持“活到老，学到老”的原则，在今后的培训中继续努力学习，为提高自己的语文教学水平而努力。