学校行政干部绩效考核办法

发布 2022-04-13 09:50:28 阅读 4365

一、考核对象与范围。

本办法所指考核对象,是指学院各处室、各系部及下设科室负责人,幼儿园负责人,以及从事行政管理、教辅、服务工作的人员(包括定期聘用人员)。

学院属省管、市管领导干部的考核,按省、市委组织部有关规定办理。

在管理岗位工作的“双肩挑”干部职工的考核,以考核管理工作为主,以考核所承担的相应专业技术工作情况为辅。

脱产学习进修、挂职锻炼的干部职工,由所在学习、挂职单位提供有关情况,由原单位进行考核。

因病休息或出国探亲超过半年以上人员,聘任试用期未满人员,按有关规定进行专门考察,考察结果供正式聘任或另行分配工作使用。

对转任干部由现工作单位考核,其转任前的有关情况,由原工作单位提供。

二、考核的基本内容。

1.学院年初确定的工作目标;

2.处室、系部年初确定的工作目标;

3.上级各类文件、会议、检查的有关规定和要求;

4.学院有关会议决议的落实和领导交办的各项任务;

5.各处室、各系部日常工作;

6.其它需考核的工作。

三、考核计分办法。

1.年终绩效考核分数构成。

全年目标考核分,占75;

民主测评分,占25;

具体计算方法为:年终绩效考核分=全年目标考核分×75 民主测评分×25。

2.全年目标考核加分因素和标准。

获得国家级荣誉称号的加2分,省级荣誉称号的加1.5分,市级荣誉称号的加1分。

在国家和省级刊物公开发表学术**1篇以上,或科研课题获省部级二等奖及以上的加1.5分。

在国家和省级报刊上发表正面宣传学院工作的专题报道或新闻的加1.5分,在市级报刊发表正面宣传学院工作的专题报道或新闻的加1分;在教育部简报刊发学院工作专题材料的加1.5分,在省教育厅简报上刊发学院工作专题材料的每则加1分。

超额完成今年招生工作任务的加0.5分,超额完成今年招生工作任务30个以上的加1分;

以上个人各项加分之和不超过4分。

3.全年目标考核扣分因素和标准。

违反学院规章制度和纪律,受到学院批评的,扣2分。

参加全院性会议、活动、值班和日常工作,无故缺席1人次扣0.5分,旷工1人次扣1分,值班脱岗1人次扣1分。

有个人被国家、省、市通报批评的,分别扣5分、3分、2分;处室、系部受到国家、省、市通报批评的,本处室、系部工作人员分别分。

4.在考核的年度内凡有下列情况之一者,应定为不称职,不发年终绩效津贴。

受到党内警告以上处分或行政记过以上处分的。

存在违法违纪问题已立案审查或已处理的。

工作中严重失职,给学院利益和声誉造成不良影响或重大损失的。

严重违反学院有关规章制度和纪律,造成不良后果的。

多次违反学院有关规章制度和纪律,经教育仍不改正的。

拒不接受组织分配的任务,不履行工作职责的。

旷工超过3个月以上者。

无正当理由拒不参加年度考核的。

利用职务便利或工作时间,从事或参与为个人谋利的经商活动的。

具有其他不称职行为的。

四、考核程序与办法。

1.中层干部的考核程序和办法。

处室、系部正职的考核由学院考核组评分(系部、处室的单位考评分和正职在本单位的民主测评分分别占学院考核组评分的70和30)和民主测评分两部分构成。学院召开中层以上干部和副高以上职称人员代表(每个系部推荐2名副高职称人员)大会述职,述职时间为8分钟,同时进行民主测评。各系部、处室正职的最终考评分构成为:

学院考核组考评分占75,全院民主测评分占25。

其他中层干部的考核,由各处室、系部组织。先在本处室、系部全体教职工大会上述职,并进行民主测评;再在全院中层以上干部和副高以上职称人员代表大会上进行民主测评。在此基础上,由本部门、本单位考核组对其他中层干部进行综合评分,其中,考核组评分(含本部门、本单位民主测评分)占75,全院性民主测评分占25。

2.教职工的考核程序和办法。

教职工的考核由各处室、系部组织考核组进行考评。先由本人在本单位述职,再由考核组评分,并进行民主测评。其中,考核组评分占75,民主测评分占25。

五、考核结果的使用。

干部职工的考核结果与干部职工的聘任、奖惩。

第2页 /(共2页)

绩效考核暂行办法第2页。

晋升、交流、培训等挂钩,并作为发放干部职工绩效津贴的依据。对考核为优秀的发放绩效津贴中的一档(比例30左右),对考核为良好的发放绩效津贴中的二档(比例60左右),对考核为一般(比例10左右)的发放绩效津贴中的三档。对考核为差的采取必要的组织措施,并扣发绩效津贴。

干部职工的考核结果与处室、系部绩效考核结果挂钩。处室、系部绩效考评为优秀的,其教工绩效津贴的一档比例可提高为40左右;处室、系部绩效考评为良好的,其教工绩效津贴的一档比例为30左右;系部处室绩效考评为一般的,其教工绩效津贴的一档比例为20左右。

机关年度工作目标管理考核方案。

为充分调动机关干职工的工作积极性和创造性,增强责任意识和服务意识,努力建设一支务实、高效、廉洁的机关工作队伍,树立良好的机关形象,提高管理和服务水平,大力推进全县教育事业追赶跨越发展,决定对局机关干职工20xx年度工作实行目标管理考核(教研室教研员考核办法另行制定)。为确保考核工作顺利、有效实施,特制定本办法。

一、基本原则。

一)坚持实事求是、奖优罚劣的原则,按照干职工工作职责履**况量化计分,考核结果与评优、评先、晋职、奖惩挂钩。

二)坚持公平、公正、公开的原则,考核结果公开,接受群众监督。

三)坚持民主集中的原则,自我考评、股室考评、民主测评与考核小组行政考评相结合。

四)坚持一票否决的原则,出现严重工作失误或重大安全稳定责任事故的股室及相关责任人年度考核一票否决,不得评优、评先、晋职。

二、组织领导。

为加强对目标管理考核工作的领导,成立县教育局机关干职工工作目标管理考核领导小组,成员组成如下:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:其他局领导,各股室负责人。

领导小组下设办公室,由xx任办公室主任,xx任办公室副主任,负责目标管理考核的组织、指导、协调、督查、考核、表彰等日常工作。考核领导小组和各股室平时要注意原始考核资料的积累,重点工作和活动要有专人及时记录,要有小结或阶段性结论,便于年终考核检查。

三、考核程序和计分方法。

一)自我考评。由本人对德、能、勤、绩情况进行自测和评价。自我考评结果供行政考评参考。

二)股室考评。各股室负责人对本股室考核对象进行考核打分。股室考评分值占干职工年终考核得分的20%。

三)民主测评。组织局机关全体干职工进行年度民主互相测评,根据测评对象一年的德、能、勤、绩情况逐项进行考核打分。民主测评分值占干职工年终考核得分的20%。

四)行政考评。考核领导小组对干职工自我考评和民主测评情况进行审核,根据考核对象年度工作表现和业绩,对照工作目标考核内容,结合相应的原始考核资料进行考核打分,最后提请局长办公会讨论通过。行政考评分值占干职工年终考核得分的60%。

五)计分方法。干职工年终考核得分=(股室考核得分×20%+民主考核得分×20%+行政考核得分×60%)×50%+奖励加分-惩处扣分。

四、考核内容和分值(考核总分200分)

一)思想政治(10分)

1.坚持四项基本原则,政治立场坚定,道德品质高尚,崇尚科学,反对迷信,不参与非法组织。思想上积极要求进步,不断提高自身素质。(3分)

2.按照讲党性、重品行、作表率的要求,自觉加强主观世界改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,坚守根本宗旨,增强拒腐防变的能力。(3分)

3.遵守国家法纪法规和方针政策,依法行政,廉洁自律,不参与赌博、迷信等违法违纪活动,无违反国家计生政策行为。(4分)

二)学习提高(20分。

第2页 /(共2页)

机关年度工作目标管理考核方案第2页。

1.认真学****理论、“****”重要思想、科学发展观、法律法规、业务知识和现代科学技术,能根据需要独立进行微机操作。(2分)

2.自觉参加局机关组织的集体学习活动和其他学习活动,迟到或早退扣1分∕次,缺席扣3分∕次。(3分)

3.每位干职工全年参加集中学习或培训不少于48学时(3分),自读好书10万字以上(2分),自觉阅读党报党刊、教育报刊(2分),政治学习和业务学习笔记不少于1万字(3分),写心得体会文章不少于2篇(3分),调研文章不少于1篇(3分)。(15分)

三)作风纪律(40分)

1.服从组织分配,听从领导安排,积极完成领导交办的各项任务。(5分)

2.按时上下班,无旷工现象。病、事假或出差严格履行相关手续,并按规定报批,请病假工资待遇按上级文件规定发给,一年内连续请假15天或累计请事假达30天者,年终考核不能评优,该项为0分。

讲求办公效益,上班时间不闲聊,不串门,不做与工作无关的事。上班、会议迟到或早退扣1分∕次,旷工(缺席)扣3分∕天(次),上班时间上网聊天、玩游戏等扣2分∕次。(20分)

3.团结同志,礼貌待人。打接**做到文明用语,态度和蔼。

接待来人来访做到热情大方,严格按程序规定及时办好有关手续,因工作拖沓造成不良影响或造成他人损失的酌情扣1~3分,并承担相应责任。(5分)

4.树立全局观念,发扬团结协作精神,不说有损集体荣誉的话,不做有损集体荣誉的事,维护机关良好形象,严格保守工作机密。(5分)

5.严格财经纪律,爱护公共财物,节约各种办公、生活资源,无超规超标、损公肥私行为。禁止用单位**办理声讯、充值等业务,每发现一次扣2分,并给予与所耗话费等额的罚款。(5分)

四)岗位职能(130分)

1.工作态度踏实,认真履行职责,积极圆满完成本职工作,积极主动完成领导、股室负责人安排和交办的工作,做到不推诿、不拖拉、效率高。(20分)

2.努力钻研所从事的业务,对本职工作得心应手,能独挡一面地开展工作,做到失误少、成效好、群众满意率高。(20分)

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