为了有效地加强班级工作，使班级管理工作进一步规范化，促使良好班风和学风的形成，特制定本办法。本办法分四个大项个小项。
一、常规考核。（100）1、班主任职责（10）：
1）要求：严格履行岗位职责，热爱班主任工作，坚持正面教育，关心爱护学生，为人师表，以身作则并能积极、及时完成各项班务工作。
2）方法：以日常记载、老师学生交谈、问卷调查、民主评议等方式综合评分为优（9-10）、良（8-9）、一般（7-8）、较差（6分以下）。2、班队日志（10）：
1）要求：学初有计划，其末有总结，平时有活动日志，且措施得力，内容具体，切合实际，填写认真。
2）方法：定期检查、记载、量化。分两类，分别得分。
3、班会晨会（20）：
1）要求：班、晨会专时专用，且主题鲜明、形式灵活、效果良好，坚持“准时、足时、认真”原则。
2）方法：日常记载，根据整体印象及效果分两类，分别得分。（除特殊情况外，一次未上者扣1分。）4、教室布置（10）：
1）要求：桌凳、清洁工具摆放整体、合理，标语、红花栏张贴规范，流动红旗及将牌悬挂规范，按月换写板报，及时换写红花栏，有保洁箱。教室布置整体和谐、合理、规范。
（2）方法：定期检查，考核分为三类，分别得分。
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5、班级安全（20）：
1）要求：学期内没有发生不安全事故及打架现象，教室财物保护完好，无损坏、遗失、刻画现象，未挪做它用。（2）方法：
由总务处、德育处进行日常检查，考核分为三类，分别得分。（如发生不安全事故或产生不良影响的根据“附则”予以扣分）6、班风学风（20）：
1）要求：措施得力、指导得法，班干部作用发挥好，班级凝聚力强，学习风气浓厚，学生精神面貌好。
2）方法：根据日常观察，学校领导及课任教师民主评议，综合考核分为三类，分别得分。7、家庭教育（10）：
1）要求：经常与家长保持联系，坚持家访，互通信息，配合家长学校搞好工作，班级家长会组织得力，效果好，家长对班级工作满意率较高。
2）方法：问卷调查、家长反映、日常检查。考核分为两类，分别得分。
二、值周积分：学期内值周月积分的平均分。
三、民主评议：学期中或期末根据行政领导、课任老师、所有班主任的评议情况分为三类，分别得分。四、各类奖惩：
综合奖惩积分作为附加成绩纳入考评中，即在原积分基础上累加或累减，不受条件和次数限制。1、奖励：
1）班主任履行职责好，服从组织分配，勇于承担所分配任务，完成效果好，且积极参加学校组织的社会公益性劳动或其它重大活动，每次加0.1分。
2）获流动红旗一次加0.2分，获月文明班集体一次加0.5分。
3）校内各类竞赛集体获奖前两名的班级或者获。
一、二等。第2页共4页。
奖的班级分别加.5分。
4）获区级集体奖加1.5分，获区级以上集体奖分别加：国家级（4分）、省级（3分）、市级（2分）。
5）班主任教育**获校级优秀奖加0.5分，在报刊杂志上发表或者获得区级以上奖励加1分。
6）在升学考试中，班级成绩优异（均为第一）加1分。（7）在期末考试中，语数两科居年级组第一加0.5分。
2、处罚：（同原方案“附则”中处罚部分）五、先进集体、红花中队的产生。1、评选资格：
1）必须达到同年级班级积分的均分。
2）语、数两科期末考试成绩有一科为年级组最后一名者，无参评资格。2、评选办法：
1）分别求出六个年级的班级考核均分。
2）按照班级积分的高低，在同一年级中各产生一个先进班集体（总计六个），在同一年级组（即按次序每两个年级为一个年级组）中产生一个红花中队。
3）根据积分高低，先产生先进班集体，再产生红花中队，两者不重复。
六、本办法解释权属学校，具体由德育处负责实施。虢镇小学模范班主任评选办法。
一、评选条件：
l、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。
2、努力学习，勤于实践，注重调研，不断提高自身素质，不断更新班主任的工作观念和方法。具有创新精神，工作富于开创性。
3、注重班集体建设，注重后进生的转化，积极开展丰富多。
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彩的教育活动，教育效果显著。
4、经常与学生家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女。
5、所带班级凝聚力强，班风正，学风浓，在学校开展的各项教育活动中表现突出，受到表彰奖励并被评为先进班集体。6、学期内，所带班级未发生不安全事故或其它违纪违规事件。
7、班级综合考核和学科考试成绩优良。二、评选程序：
1、主要根据班级综合考核积分的高低（最后一名者不参评），再参考班级学科考试成绩（不是最后一名），先评选出先进班集体。
2、再结合本评选条件在民主评议的基础上产生模范班主任。
3、提交学校行政会议研究决定。三、评选名额：
1、每个年级各评选两名模范班主任。2、如有变化，需提交行政会研究决定。
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班级工作考核办法
为了加强学校班级管理工作 更好地落实学校教育教学管理中的各项要求，督促班主任实现班级管理中的各项目标，特制定该考评办法。一 班级管理工作 30分 考核内容 1.值周评比 2.班级工作 3.素质教育。一 值周评比 20分 结合一学期来值周教师对各班的值周总结情况，按照各班每周评比总得分计算，综合一学期...
班级考核办法
物理与电子工程系班级。考核细则 试行 参照学院 班级考核 文件精神，结合本系实际情况，制定 班级考核细则 如下 班级考核工作在系学生管理工作部门指导下，由系学生会负责组织实施。学生会每学期对各个班级进行考核。系学生会各部部长按照以下细则组织实施，每学期末由学生会汇总排名，考核结果作学校评比先进集体的...
班级考核办法
第六中学班级及班主任量化考核办法。一 为了全面贯彻教育方针，落实 中学生日常行为规范 使我。校德育工作规范化，制度化，培养奋发向上，团结进去的班集体，现制定先进班集体的评选办法 二 各班满分为100分，分为学习成绩 40分 流动红旗 40分 各项活动 15分 任课教师评议 5分 等四大方面，学期末班...