—参照义务教育学校绩效工资标准。
总则。苏州市平江区幼儿园依据《平江区教育文体局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》及本园实际，制定平江实验幼儿园考核方案。
一、指导思想：
以绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用。在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充分调动教师的工作积极性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进我园教育事业持续健康快速发展。
二、基本原则：本方案坚持以“尊重规律、以人为本；以德为主、注重实绩；激励先进、促进发展；客观公正、简便易行”为原则。
三、组织领导。
成立平江实验幼儿园在职在编绩效工资考核工作领导小组：
组长：沈滇。
副组长：褚卫
组员：范燕霞高悦鲍洁敏吕薇王丽娜项英。
四、考核内容：
教职工绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成。该两项绩效工资均须在考核的基础上发放。基础性绩效工资由岗位津贴和生活补贴组成。
奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。特殊奖励又由以下五方面构成：a、教师发展奖；b、教育教学成果奖； c、目标管理奖；d、管理岗位津贴；e、其他类奖励。
奖励性绩效工资，由幼儿园统筹安排，不属于任何教师个人，按教师绩效考核结果量化分配。
五、实施对象：本园所有在编在岗教职工。
基础性绩效工资按12个月计，按月发放。奖励性绩效工资的工作量部分根据省教育厅关于中小学寒暑假时间的规定，按实际安排计算。
本方案按照国家规定，参照义务教育学校绩效工资从2023年1月1日起执行，经教代会通过，并报平江区教育、体育局批准后实施。本方案试行一年。
基础性绩效工资（70﹪部分）
第一项生活补贴。
生活补贴不分岗位差异、不与考勤、考核挂钩。1500元/人，按月发放。如有变动，按上级财政规定调整。
第二项岗位津贴。
1、按本人执行岗位工资所对应的岗位及工作年限，对照《苏州市义务教育学校基础绩效工资标准表》标准执行。
2、对履行岗位职责、基本满工作量、完成学校规定的教育教学及管理服务工作、出满勤的教职工，按月全额发放岗位津贴。
3、对没有履行岗位职责、没有达到规定的工作量、在师德方面存在问题、发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的教师，视具体情况减发岗位津贴，办法如下：
1）、违反师德规范者、工作中发生责任事故者，视情节轻重，扣除当月（一学期或一年）岗位津贴的10%—100%（根据处分意见定）。
2）、工作量不满者：因个人原因自己提出照顾要求，经学校同意的，视实际工作量减少本人岗位津贴的%，每学期按5个月计算。
3）、属于不胜任工作而待岗学习的，减发本人月岗位津贴的50%；属于不服从工作安排而待岗的，不享受岗位津贴。
4）、因病假、事假、迟到、旷课、旷工者，在下个月岗位津贴中扣除。病事假不满10天者，按个人岗位津贴的日平均工资逐日计算扣除，公式为：岗位津贴*n/22计算。
45周岁以上女教师（男：50以上）完成工作的每学期1天病假可免计。连续病假满一月，岗位津贴全额扣除。
产前假和哺乳假期间岗位津贴停发，生活补贴全额发放。寒暑假、婚丧假、产假、男方护理假期间，岗位津贴全额发放。旷课、旷工者按照岗位津贴*5n/22扣除（行政处分另定）。
4、在职人员年度考核被确定为基本合格的，下一年度1月起岗位津贴按60%发。年度考核被确定为不合格的，或未参加年度考核及因受处分等原因而未定等次的，下一年度1月起岗位津贴停发。
奖励性绩效工资（30﹪部分）
第一部分：基本绩效奖励（65﹪）
奖励性绩效工资中的基本奖励：包括工作量师德考核。
一、工作量津贴：约占基本奖励的85%，按幼儿园教师岗位工作测算教师的课时。每周按23课时为满课时量，每课为10级，公式：年课时×10级。
1、病事假一天按200元扣除，在工作量核算中亦作相应扣除。产假者按照总数除以十二个月，再按产假的月份予以扣除。婚、丧假、小产也应在工作量核算中。
2、对年度考核基本合格、不合格将按有关规定执行。扣除部分或全部基本奖励。
3、对师德考核不合格者实行一票否决制，年度考核为不合格。其他违反师德规范，视情节轻重，扣除部分或全部奖励（1%—15%）。
4、对课时数不足、工作量不到的教师，可以通过安排代课、加班来补足。
5、任课超出规定课时数的课时作为超工作量，以代课处理。8元／节。
6、基本奖励按月考核累计，结合年终考核，一次性发放。
7、教育辅助岗位的按工作量的65%计算。
二、师德考核：约占基本奖励的15%.根据苏州市教育局出台的《关于建立并完善中小学教师职业道德建设五项制度的意见》文件精神，教师要在认真写好《苏州市中小学教师职业道德考核登记表》的基础上接受学校考核。
凡是遵守学校规章制度，按要求参加各种会议、升旗等活动，师德考核合格以上，无违反师德师风的行为均可全额享受。
第二部分：特殊绩效奖励（35﹪）
奖励性绩效工资中的特殊奖励：包括教师发展奖励教育教学成果奖励目标管理奖各类管理岗位津贴及班主任奖励其他奖励项目。
教师发展奖。
骨干引领奖：
区级以上骨干教师及学科带头人由主管局统一考核，合格者按相关标准发放津贴。
考评荣誉奖：
学校每学期评选园先进工作者、优秀班主任奖励100元。获评园级优秀教研组、文明班级等集体荣誉称号的人均50元。区、市、省级上浮50﹪。
获幼教办先进奖励150元。获区级荣誉奖励200元。获市级荣誉奖励300元。
原则上按最高级别奖励。（教育部门已奖励，按最高金额奖励，幼儿园不再重复奖励）
教师公开课、**、获奖等奖励标准（骨干教师公开课除外）
1）．教师参赛、评优课、基本功竞赛等。
2）．幼儿参赛，教师辅导奖。
3）．文章发表、交流（参照三等奖）或获奖（活动设计、教育一得等减半）：
4）．教师公开教学、观摩活动。
5）．教师讲座：（参照**交流进行奖励）
培养青年教师奖：在传帮带活动中表现出色的**（教师），每学期奖励50--100元。
5、听课互学奖：按要求每位老师每学年度要听20节课，年级教研组长要听30节课，按5元一节课奖励，多听多奖。（以幼儿园平时签字为准，进行统计）听课记录必须齐全，并且有评析，严禁抄袭。
学校行政完成必须听课的课时数，每学年40节课，超出部分按5元一节奖励。
6、教科研课题奖：
经申报各级课题立项并结题，按各级别分别给课题组教师人均奖励：
1）区级课题奖给每人50-100元；核心组成员：200元；主要负责人300元。
2）市级课题奖给每人200元；核心组成员300元；主要负责人500元。
3）省级以上课题奖给每人300元；核心组成员500元；主要负责人800元。
教育教学成果奖：主要包括教育教学特色奖、保教常规管理奖、质量管理奖、辅导学生竞赛奖等。
能遵守幼儿园考核制度的相关内容，完成教育教学任务，每学期奖励500--1000元，违反条例根据每月考核所扣除的分数累计结算（具体内容见幼儿园考核条例）
三、目标管理奖：
共享荣誉奖： 学校荣获集体荣誉称号，全体教师共享荣誉，酌情奖励。对创建工作中的突出贡献人员进行奖励；年终奖励根据所有教职工贡献用绩效余额发放。
幼儿园安全奖：认真做好班级安全工作，确保幼儿安全，经过考核，合格者每学期奖励100-500元；如果发生因工作不到位出现安全事故，取消奖励并追究责任。
3、中层以上管理岗位考核奖。
认真履行职责，能在日常工作中起带头作用，得到大部分教师认可，参照上级文件精神给予各管理岗位考核奖。
考核方法：正校级由区教育局考核，副校级、中层管理干部接受教职员工评议打分。由园长室和工会组织全校教师对中层干部进行民意调研，结合平时考核，获合格以上等第者方可享受。
如有平时工作不认真，不能履行职责，不能完成分管工作，不能起带头作用，群众意见较大等情形，则扣除部分奖励或不享受津贴。
各类管理岗位津贴。
1、年级组长、教研组长、工会组长、团小组长等有兼职工作的，能认真履行职责，做好应做工作的，通过考核获合格以上者分别给予每月80元--20元不等的津贴，每年按10个月计算。
2、班主任：认真履行班主任职责，做好应做工作，通过考核获合格以上者，每月享受50-100元津贴，按10个月计算。
3、副班主任：认真履行副班主任职责，做好应做工作，通过考核获合格以上者，每月享受40-80元奖励，按10个月计算。
其他奖励。1、保育工作奖：小托班教师每学期奖励50元。
2、教育教学特色奖：参与实验班教学的每学期奖励50--100元。
3、特殊兼职奖：负责管理幼儿园信息报道每学期200-300元、**管理、图书杂志管理教学资料管理等工作每学期奖励100-200元，专室管理每学期50元。
4、奉献奖：婚假、产假提前上班按奉献奖计算，一天100元。参与园内工作加班的教师，按一天100元工作进行奖励。
5、考核优秀：考核优秀的教师奖励400元。
6、走访慰问奖：对于园内教工家庭有特殊情况的给与一定的慰问补助；年度走访慰问家属100-200元
7、终生学习奖：参加各类专业技术培训和规定学历以上的学历培训获得相应证书的，给与500—1000元的奖励。（研究生、学位等）
8、师德师风奖：认真工作、关爱学生、为人师表有典型事例或在常规测评中受到家长称赞、表扬的，根据情况进行奖励。
9、青年志愿者奖：利用课余时间义务为幼儿园值班以维持秩序的，每学期奖励50元。
10、教养笔记读书笔记奖：每月撰写的笔记被展示或交流的一篇奖励10元。
11、超员奖：按托、小、中、大班为基数，每月平均出勤人数超一人加奖5元。
12、从绩效奖励总额中抽出1000元，作为校考核组考核**现的特殊情况，进行平衡奖励。
绩效工资考核办法与结果运用。
一、幼儿园成立以园长为组长的绩效考核工作小组，对全园教职工进行考核。工作小组由幼儿园行政班子成员、工会组长、年级组主要负责人组成。
苏州市虹桥幼儿园教师绩效工资考核方案 讨论稿
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幼儿园教师绩效工资考核标准
1 师德 20分 1 爱岗敬业 爱生如子，自觉遵守 教师职业道德规范 能维护幼儿园荣誉，不计较个人得失。2分 2 具有良好的教师形象，着装 言行得体，使用普通话，进班不穿高跟鞋，不留长指甲。2分 3 不体罚和变相体罚幼儿，不讽刺挖苦幼儿，对班级幼儿负责，关注每个孩子发展。4分 4 服从园内安排，对本...