一、考核的原则和目的。
一）绩效考核原则：保持客观性、公正性、全面性、准确性、科学性、系统性、适用性。
二）绩效考核的目的：以提高员工的工作满足感与工作的成就感、增强企业的竞争力和整体生产力。
二、考核的标准。
员工考核以绩效为主要标准。绩效是员工所做的工作中对企业的目标达到具有效益、具有贡献的部分。绩效以性质来分，包括可量化和不可量化；以效益来分包括即期与远期；以形态来分包括无形和有形。
公司制定《绩效考核计划（一）》来考核员工绩效中的可量化部分，制定《绩效考核计划（二）》靠考核员工绩效中的不可量化部分。
三、考核的组织。
绩效考核工作由行政事务部组织。行政事务部考核各部门和经理级以上员工。各部门经理考核各部门下属员工。
四、考核的对象公司所有员工。五、考核的方法。
考核分为定期和不定期两种。
1）对于可量化的绩效部分，公司将进行定期考核，即每月考核、每季考核、每年考核。如考核商品部（楼台面）管理人员，对应的量化指标为销售额、毛利、完成销售情况等。
2）对于不可量化的绩效部分，公司将进行不定期的考核，随时进行奖惩、年终表彰等等。如对公司的突出贡献、日常工作态度、行为表现、考勤等。
六、考核结果的上报和归档。
由行政事务各部组织的绩效考核，得出的结果要以**的形式整理出来，上报公司领导和总经理，经总经理审批，行政事务部执行。绩效考核的定期、可量化部分在员工的工资中体现出来；绩效考核的不定期、不可量化部分，视具体情况在日常管理中以罚款、表彰、奖励的形式出现。
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2013 03 31 一 绩效考核 绩效管理 1 完整的绩效管理含绩效目标制订 绩效辅导 绩效考核和绩效激励等，绩效考核只是绩效管理中的一环 2 绩效考核是对过去绩效做回顾，针对的是点 绩效管理是向前看，侧重过程 3 如果辅导和反馈做到位，在绩效过程中不断监督和开发绩效，绩效评估就只是一个正式的讨论...
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绩效管理 教学大纲。一 课程基本信息。1 课程英文名称 performance management2 课程类别 专业课程。3 课程学时 总学时40，实验学时04 学。分 2.55 先修课程 管理学 人力资源管理 组织行为学。6 适用专业 工商管理。7 大纲执笔 工商管理教研室黎娜娜。8 大纲审批 ...