为把安全工作真正落到实处，结合安全工作制度及教职工安全职责，特拟定此方案。
一、 成立安全工作考核领导小组：
组长：郭洪影。
成员：张成冬高艳凤刘艳王春平王静芳曹丽红。
二、安全工作考核操作程序：
教务处负责教师教学安全检查，安全纠查队负责班级安全检查，安全监督员负责班主任安全检查及各部门安全登记。
三、安全工作考核具体细则：
一）教务处负责检查的教学安全：
1、值周人员不遵守考勤制度，不按时到岗一次扣1分，由于未按时到岗发生安全事故扣2——10分，（甲值周在操场内负责学生活动安全、卫生工作、劳动安全及课间活动，须对校园内学生活动进行安全巡导；乙值周负责办公室卫生、楼道安全、晨检，行政值周负责监督巡查卫生、安全工作，红领巾监督岗必须按时到岗认真监督，未到岗认真履职扣值周班级班主任1分）
2、负责晨读的教师不认真晨检，未追踪或未给班主任报告缺课学生，一次扣1分，班主任不明学生去向，未告知家长一次扣1分，产生不良后果扣2——10分。
3、任课教师未按时上下课、迟到、早退、中途溜岗（含室外课和晨读）未经教务处允许私自调课，体育课和室外活动课任课教师上、下课未清点人数一次扣1分，产生不良后果扣2——10分。
4、所有在专用教室内的教学活动（含实验课、**教学课、信息技术课）等，任课教师未按照各室管理规则（或规定）讲清专用教室上课的纪律。
要求和操作要求，未做到排队进出教室，室内秩序混乱或无教师学生单独上课活动的现象一次扣1分，产生不良后果扣2——10分。
5、所有任课教师未取得学生家长（或监护人）同意，擅自留学生补课或参与其他活动一次扣1分，产生不良后果扣2——10分。
6、体罚或变相体罚学生发现一次扣1分，产生不良后果和不良影响扣2——10分。
7、班主任每天未点名放学，节假日未签名离校和强调安全事项，提前放学一次扣2分，产生不良后果扣2——10分。
8、由于班级管理不当，班级学生发生打架每例扣1分，学生发生矛盾上交学校调解处理的扣责任教师2——5分。
9、学生违反校纪班规，未经学校处理，擅自将学生赶出班级并造成后果的扣2——10分。
10、学校管理人员不尽职或失职导致发生不良后果的一次扣2---10分。
二）安全纠查队负责检查的班级安全：
1、在校园内攀爬栏杆、做危险游戏每人次扣1分，在楼道上打玩每人次扣0.5分。
2、携带管制刀具、棍棒等器械进校园每人次扣1分。
3、不遵守作息时间提前到校每人次扣0.5分。
4、打架斗殴每人次扣1分。
5、翻越围墙每人次扣3分。
6、到网吧、游戏厅娱乐每人次扣2分。
7、吃零食每人次扣0.5分。
8、乱扔纸屑、杂物、随地吐痰，在课桌椅、墙壁、门窗上乱刻、乱涂、乱贴、乱写，违者每人次扣1分，情节严重被损坏公物要追究和赔偿。
三）安全监督员负责检查的学校安全：
1、未完成学校布置的安全教育活动、未按时上交资料等一次扣2分。2、学校强调的安全未及时向学生进行教育、无安全记录或记录不按要求敷衍的一次扣2分，产生不良后果的扣5——10分。
四、考核操作办法：
1、各部门做好安全日志的填写、安全扣分情况的登记。
2、班级学生违纪累计5分扣班主任1分，班级学生举报违纪学生抑制重大安全事故发生的奖班主任2——5分，常规举报学生违纪班级累计5人次奖1分、每周班级无安全扣分奖班主任2分。
3、安全负责员每周汇总在周前会上通报各教师。
五、考核奖惩办法：
1、各教师安全考核分纳入教师年度考核细则中进行考核，同时各教师每期安全考核分累计达10分，学校通报警告一次；安全考核分累计达20分，学校领导找本人谈话一次，取消本年度评优选先、晋职晋级资格；安全考核分累计达30分，不得评优选先、晋职晋级，年度考核结论为合格以下等次；
2、因工作失职不尽职导致发生安全责任事故，追究责任教师的经济责任，按教师责任比例承担经济赔偿责任，同时该教师年度考核实行一票否决制。
盐田河镇中学每月学校安全工作及活动安排
盐田河镇中学安全小组每月安全工作及活动安排 时间。内容。1 学校及周边安全隐患排查。2 安全教育第一课。3 签订安全责任书。4 制定安全工作计划。1 交通安全知识讲座。2 交通安全主题黑板报。3 紧急疏散演练。1 秋季传染性疾病防控知识宣传。2 安全知识讲座 法制教育。3 学校周边环境督查。1 组织...
大屯镇中学校园安全自查工作方案
工作方案。为确保我校安全稳定，有效遏制重特大事故发生，配合全市 迎国庆，保亚运 安全生产大检查活动顺利开展，按照县教育局 关于贯彻县安全生产委员会文件精神做好学校安全自查工作的通知 镇教字 2010 127号 文件要求，结合本校实际，特制定本方案。一 领导重视，责任落实。切实把安全稳定工作摆在学校工...
乡镇中学校工作总结
3 认真做好教学质量检测。学校严格规定考试次数，定期进行考试调研。并组织与兄弟学校联合测试，每次调研考查，都认真做好宣传发动。并规范考试制度，严肃考风考纪，做到 四统一 统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分，确保每次调研准备充分，考试公正，成绩客观真实，如实反映各学科的真实教学水平。4...