佛子岭镇中心学校教师信息技术培训应用、考核评价制度。
一、对象范围：全体任课教师、各处室领导。
二、培训应用组织管理：校信息化建设项目领导小组。
三、培训和测评：每学期开学初、期中学校集中培训两次，每学期学校组织测评一次；学校建立信息技术校本研修考核评价机制，并纳入学校年终奖惩制度管理之中。活动过程中的迟到、早退及缺席等情况均纳入考核挂钩。
成绩记入教师专业发展档案。四、培训应用评价的主要内容：
1、了解信息教育技术的一些基本知识。如信息系统硬件、信息系统软件等，信息知识方面的内容。如信息技术的基本常识和历史、信息系统工作原理、信息系统的结构与各个组成部分、信息技术的作用与影响。
2、认识和掌握信息教育技术的一些基本实践操作技能：⑴、获取信息的技术方面：
获取信息的多种工具和技术手段、报纸、书籍、数码相机、扫描仪、因特网、键盘录入、声音输入、字符识别等。
、获取信息的思想与方法：获取的途径、方法及一般过程：
确定信息需求：需求内容；目标形式和载体类型；列出清单。选择信息**：**、他人、实物或现场。
确定获取方法：阅读、收听、收看、上网；询问、调查；观察，体验、测量等。
教师信息技术培训与应用能力考核方案
一 指导思想。根据教育信息化先进区创建需要，我校教育技术装备得到根本改观，配备了大量的现代化教育设施。为了切实提高设备使用效益，推动全镇教育信息化进程，不断提高教师的信息技术素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力，提高教学质量和管理水平，现结合我校的实际情况，制定本方案。二 培训目标...
信息技术培训评价量规
学习作业评价量规。在符合要求的基础上有所突破。一 选择单元。我选择的单元有项目学习的要素 单元概述中包含学科年级 我用清晰的语言概括单元教学的基本过程 包括学习活动，学习方法，学习成果 即使没有看过单元的老师也能很容易看出单元的概貌 我清晰罗列出所选单元当前所采用的评价策略，并对所选单元的评价实践列...
教师信息技术培训
信息技术培训材料 网络基础知识。培训时间 2016.6.22 2016.6.25 活动1 如何管理电脑你的电脑？一 修改ip方法。为了方便学校的网络管理，我们已将ip地址分配至个人，请各位老师记住自己的ip，勿随意更改。操作步骤 右击桌面 网上邻居 图标选择 属性 双击 本地连接 图标。在对话框中单...