（二）教师继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业知识和基本技能。
五、学习方式及组织实施。
一）培训学习。
1、学习时间：2023年8月23日—8月26日。
小学部：8月23日—8月24日学习小学语文、数学新课程标准；8月25日—8月26日学习关于课改方面的知识，并且写心得体会。
2、集中学习。对教师进行课程标准、课改等学习，通过学习形成共同的教学理念，要注重培训内容的系统性。
3、校内学习。学校在下学期通过“示范课”、“研讨课”、 集体研讨”等形式，对教师进行经常性的校内学习和指导，从而引导广大教师不断反思自己，将课改的收益和教学基本功训练收获的成功升华为自在的观念、行为。
二）自学自练。
学习是基础，自学自练是关键。教师在平时要自觉地自学自练。教师自学内容包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。
各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验，教师必备的教学基本功、教学基本技能等。
六、保障措施。
1、学校成立教师业务学习领导小组，教导处具体指导、检查教师的业务学习情况。
2、学校给教师指明努力的方向并提供供教师展示自己的机会。对教师必备的基本功进行考核，组织教师进行教学课改等活动。
3、教师业务学习时间要签到。
小学教师业务学习计划
一 指导思想。坚持 以人为本，以研兴教，以学强师 的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。二 工作目标。1 学校单周将安排一次教师集中培训学习，双周为教师自由读书时间，学校将选择培训内容 记载教师的考勤情况 记载 校本培训笔记 负责教师学习期间的纪律 ...
小学教师业务学习计划
2 敬业爱岗 精益求精。教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学不准迟到 早退 中途退堂，不准擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。3 严谨治学，求实创新。献身科学，追求真理。...
小学教师业务学习计划
岩英小学2013年秋季学期。教。师。业。务。学。习。计。划。岩英小学。2013年9月7日。岩英小学2013年秋季学期。教师业务学习计划。一 指导思想。加强业务学习，是教师职业的要求，是促进教师更新观念 加强反思 修正行为 增强底蕴的较佳途径。在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己...