榕晋教[2012]149号。
关于2011—2012学年新教师考核工作安排的通知。
各小学、幼儿园：
根据《晋安区2023年新教师试用期培训实施方案》的要求，对我区新教师的考核工作即将开始，现将有关具体考核事项通知如下，请各校（园）认真按照本通知要求及考核安排，及时通知学校的每个新教师及其指导教师做好相关的考核工作。
一、各学校（园）要成立新教师考核领导小组和考核小组。考核领导小组成员由教师进修学校教师、新教师所在学校校长、教导主任、新教师指导教师组成。
二、考学校核小组要按照《晋安区2023年新教师试用期培训实施方案》的要求，根据新教师在试用期内的德、能、勤、绩四方面采用查资料、听汇报、听课、座谈的方式对新教师进行全面考核。
三、各考核组考核后，根据考核情况在《新教师试用期培训考核表》上签署学校鉴定意见后，交区教师进修学校。
四、《福州市晋安区新教师试用期培训情况登记表》需用a4纸打印一式二份，新教师按**要求填写完整，经学校审核盖上相应的公章，在考核后与相关材料一并上送培训处。
五、新教师考核听课时间安排表及考核所需要的书面材料见附件1-4。
附件1：晋安区2023年新教师试用期培训实施方案。
附件2：2023年新教师试用期培训考核表。
附件3：福州市晋安区新教师试用期培训情况登记表。
附件4：2011—2012新教师考核时间安排表。
福州市晋安区教育局。
晋安区教师进修学校。
2023年4月23日。
附件1：晋安区2023年新教师试用期培训实施方案。
按照省教育厅、市教育局对新教师试用期培训工作的要求，以及区教育局关于2023年新教师试用期培训计划，特制定我区新教师试用期培训的实施方案。
一、培训目标。
新教师试用期培训以“师德教育、教育教学实践指导、有指导的自培自练”为主的原则，通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育教学工作；熟悉有关教育法规和教育教学环境；初步掌握所教学科教学大纲、教材和教育教学常规，使新教师尽快适应教育、教学工作，达到“思想入伍，业务入门”的目的。
二、培训时间。
2023年9月—2023年6月。
三、培训对象。
2023年分配到晋安区小学、幼儿园的新教师。
四、培训形式、内容与要求。
一）培训形式。
采取集中培训与校本培训相结合、指导教师指导与新教师自培自练相结合的形式。集中培训由区教师进修校实施，校本培训由各学校实施。新教师的指导教师采取双导师制，即一位由进修校指派有关学科教研员担任，另一位由新教师任职学校指派一位经验丰富、工作负责的相同学科教师担任(如任职学校无相同学科教师可由片区指派)，指导教师原则上专业职称必须在小学一级以上。
二）培训内容。
1）集中培训60学时，内容包括：教育政策法规、教师职业道德修养、班主任工作；如何进行教学设计、如何有效组织课堂教学、如何进行课堂教学评价，如何说课、听课、评课；新课程标准与教材教法、教学常规、教师基本功培训、心理健康培训等。
2）校本培训60学时，每位新教师必须在所在学校完成教学实践任务，须担任班主任或者副班主任（相当于班主任工作的学校辅导员等）。主要内容包括（考核时备查）：a、每月听课不少于4节（含听指导教师的课）。
要求认真写听课记录及收获、体会；b、指导教师对新教师的指导教案、指导课不少于20节。要求：指导教案指在指导教师指导下修改好的教案，指导教师要写出评析意见；指导课后，指导教师要写听、评课记录；c、每学期上一节校级公开课，学校教研组要组织学科教师评课并做好记录。
d、学年末完成一篇个人培训总结。e、至少开一次主题班队会，撰写一篇班队活动方案。f、每学期完成毛笔字50张（一学年100张），钢笔字25张（一学年50张）。
g、学习笔记2万字。
三）培训要求。
1、培训总量必须达到120学时，其中集中培训为60学时，校本培训为60学时。
2、集中培训必须出满勤。如果确因事因病不能参加培训者，必须履行书面请假手续，并由学校领导签字或盖章。然后凭假条和后补的学习笔记，认定学时。
3、新教师所在学校应制定新教师校本培训计划，并为新教师选聘指导教师。校本培训计划盖好校章后于9月30日前送至教师进修学校培训处。
4、全部培训结束后，由教师进修学校培训处根据每位新教师的出勤情况、书面考核材料以及考核课等情况，对每位新教师进行综合评定，达到要求者，批准颁发培训合格证书。
五、培训考核工作。
考核工作在“领导小组”组织指导下，以学校为主（如学校无法承担，可由片区的牵头学校或区进修校派人协助、配合），区进修校进行指导检查，考核结束，由进修校提出考核的初步意见报送“领导小组”终评。经考核后，合格的教师，由区教育局与进修校联合颁发“福州市试用期教师培训合格证”，并上报区教育局人事科办理相关转正定级手续，对考核不合格或未参加培训的新教师暂缓转正定级，参加下一年度新教师培训。
考核内容具体如下：
1、任职学校对新教师考核的内容。
1)要求新教师写一篇一年来师德表现、教学工作、班主任及团队工作，参加培训的体会等四个方面的个人总结(总结用a4纸打印，字数不少于)，由学校领导小组考核、评定成绩(由任职学校存档)。
2)上一节考核课。由进修校指导教师配合学校考核小组评定等级，成绩报进修校后，由进修校组织抽查。
2、进修校对新教师考核的内容。
1）集中培训表现情况。
2）集中培训作业完成情况。
3）在任职学校（中心校）考核评定的基础上作出终评，以上两部分考核内容若有一项不合格者，即为试用期培训不合格。
晋安区教育局。
晋安区教师进修学校。
附件2：关于成立晋安区小学、幼儿园新教师。
试用期培训、考核工作领导小组的通知。
各小学、幼儿园：
为进一步加强对我区新教师试用期培训工作、考核工作的指导，经研究决定成立晋安区新教师试用期培训、考核工作领导小组。
组长：叶奇栋（区委教育工委副书记、区教育局局长）
副组长：秦赛红（区委教育工委副书记、教育局党组书记、区教育督导室主任）
赵公厚（区教师进修校书记、副校长）
倪高华（区委教育工委委员、区教师进修校副校长）
陈林（区委教育工委委员、区教育局人事科科长）
赵辉（区委教育工委委员、区教育局办公室主任）
成员：林钦（区教育局初教科科长）
吴育华（区教育局幼教科科长）
林素莺（区教师进修校培训处主任）
黄梅（区教师进修校小幼教研处主任）
叶礼棋（区教育局人事科副科长）
叶青林（区教师进修校培训处副主任）
领导小组下设办公室，办公室主任由林素莺同志兼任，副主任由叶礼棋、叶青林同志兼任。
晋安区2011-2023年新教师试用期培训考核表。
小学／幼儿园。
福州市晋安区新教师试用期培训情况登记表。
20 ～ 20 学年度。
任职学校。姓名。
任教年段、学科。编号。
新教师考核
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