3、建章立制。在查摆整改的基础上，结合“师德师风建设月”活动的开展，根据本单位存在的问题和实际情况，全面清理、完善或重新制订相关规章制度，如学习制度、评优评先、绩效考核制度和师德师风考评、监督、责任追究等制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
四、保障措施。
一）加强活动领导。
为确保本次师德师风整改活动取得成效，中心小学成立师德师风整改工作领导小组，xx同志任组长，xx、xx、xx任副组长，中心小学校委和各村小校长为成员。领导小组下设办公室，由xx同志兼任办公室主任。学校校长为本单位师德师风建设和整改工作的直接责任人，分管副校长为本单位师德师风建设和整改工作的直接责任人。
工作中要精心组织、周密安排，积极配合县教体局开展整改活动，能整改的问题要立即进行整改，不能立即整改的问题也要创造条件，分步骤制定整改措施，按时保质进行整改。认真制订本校师德师风整改活动工作方案，活动结束及时作出工作总结。
二）强化工作监督。
为保证本次师德师风整改活动的扎实开展，中心小学将强化督查。一是中心小学领导深入各村小督查并指导各村小的师德师风整改活动。二是师德师风整改工作领导小组将组织人员对各村小的整改活动情况进行不定期的抽查，对不按要求开展工作或工作力度不够，存在走形式、走过场、当“老好人”问题严重的学校，予以通报批评，并追究各村小校长的责任。
三是向社会公布师德师风举报**，设立师德师风信箱。教师有违反师德规范的，一经查实，按有关规定从严查处。
三）实行责任追究。
各村小要认真执行《xx县中小学教师职业道德考核细则（试行）》（x教体字[2011]1号）和《xx县师德师风责任追究实施办法》。要严格实行师德考核“一票否决制”，教师师德考核不合格的，年度综合考评应定为“不合格”，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，并按有关规定扣发绩效工资，必要时调整其工作岗位。教师违反师德规范情节严重造成恶劣影响的，给予党纪政纪处分或根据有关规定予以解聘，必要时移交纪检监察机关查处。
教师出现师德师风问题造成恶劣影响的，教师当年不得评先、评优、评模，并给予责任追究。
各校要充分利用本次师德师风整改活动契机，本着与时俱进的要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风教育的新途径、新举措，不断提升广大教师的职业道德水平，争当人民满意的教师，创办人民满意的教育。
xx小学。2023年12月6日。
师德师风个人整改实施方案
一 指导思想和目标。以教书育人为宗旨，以培养学生能力及创新精神，促进学生身心的健康发展为目标。对学生倾注全部的热情，与学生平等相处，以诚相待，给学生以亲切感和信赖感。用自身的人格魅力感召学生 用多重目标激励学生，用丰富的活动锻炼学生，用爱的力量感化学生，用不同的方式评价学生，用发展的眼光看待学生，努...
师德师风建设整改提高实施方案
师德师风大讨论整改提高实施方案。自4月21日起到5月20日是整改提高阶段。在查摆剖析问题阶段中，我校采取多种形式认真收集整理了学生家长和社会各界对学校师德师风建设的意见和建议。为进一步落实市教育局关于做好第三阶段师德建设工作的通知精神，切实解决我校师德师风建设中存在的问题，特制订本方案。一 指导思想...
师德师风实施方案
一 指导思想。深入践行科学发展观，以 幼儿园教师职业道德规范 为重要依据，以 更新师德观念 规范师德行为 提升师德水平为重点 以 以爱育爱 即对幼儿有爱的情感 有爱的行为 有爱的能力，有爱的艺术。为主题，以 七个一 一次师德报告会 一次师德辩论会 一次家访活动 一次自我剖析会 一次师德理论考试 一次...