教师的师德师风，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质，师德师风是校风的灵魂。为大力推进教师职业道德建设，不断提高我校教师的师德师风水平和专业能力素养，结合我校实际，特制定本办法。
一、指导思想以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范（试行）》为基础，为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和效益，通过进一步加强师德师风建设工作，构建一支志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨治学、与时俱进的教师队伍；建立和谐的师生关系，努力创建一个和谐文明的校园，让社会放心，让家长放心，让学生成才。
二、师德师风考核领导小组。
组长： 黄耀葵。
副组长： 黄少贵。
成员： 校委会成员教研组长各学科带头人。
三、考核内容。
一）爱国守法。
二）爱岗敬业。
三）关爱学生。
四）为人师表。
五）终身学习。
四、师德考核办法。
1、师德师风考核采取百分制，在考核小组的组织下进行。教师师德建设考核每年度考核一次，考核时间为每年的12月份。
2、师德建设工作小节内容有：本学年你参加了哪些师德建设活动；有哪些收获；存在的问题；今后努力的方向。
3、考核情况记载各项指标总分为100分；各项指标得分减去扣分等于最后得分；考评分在94分（含94分）以上为优秀，80至93分为合格，80分以下为不合格。
六、师德师风考核结果应用。
1、将师德师风作为教师教学质量评定考核的硬指标。侮辱学生造成极坏影响的；工作失职出现重大安全责任事故的；造成学生家长上访；以及旷课4节以上，其师德师风考核确定为不合格，其教学质量考核按“一票否决”对待。
2、当年师德师风考核为不合格者，不得评聘名师、优秀教师，同时不得评聘高一级技术职称职务；连续三年师德师风考核为不合格者，到村小聘课。
3、学校每年评选师德师风标兵。评为师德师风标兵的教师，评聘职务时，在同等条件下优先，同时予以精神和物质奖励。
中学师德师风考核细则
为加强教师师德修养，树立良好的教师形象，真正做到为人师表，结合我镇实际情况，特制订师德师风考核细则如下 一 政治思想表现 20分 1 具有较强的组织观念，能自觉执行上级党政部门和学校决定，服从组织安排。5分 2 不听信 不散布错误言论，在政治上，思想上与学校及上级部门保持一致。5分 3 认真履行教师...
红桂中学师德师风考核细则
3 严格遵守学校各项纪律和规章制度，参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事情，生活地规律，按时作息，周一 周 准在公共场所 上班时间 校际交流时打牌，且打牌时不准赌博。5分 4 以身作则，从我做起，少说空话，多做实事，认真值日，保持办公室卫生，讲究个人卫生和公共场所卫生，不随地吐痰，不乱...
云台中学师德师风考核制度
为了认真贯彻落实 中小学教师职业道德规范 进一步促进教师以身立教，为人师表，全面提高教师职业道德水平，树立教师的良好形象，建设一支师德高尚 爱岗敬业的教师队伍，特制订本考核制度。一 组织机构。成立教师师德师风考核小组，组长由学校主要负责人担任，学校全体行政人员及各教研组长构成小组成员。二 考核方法。...