一、总则。
第一条为了全面贯彻党的教育方针，维护正常的教学、学习和生活秩序，使我校班级管理工作更加科学、规范，特制定本办法。
第二条班级考核以公平公正、奖优罚劣、营造良好学风为原则，充分发挥班主任和学生的积极性，从严治班，科学管理，优化校园秩序。
第三条班级考核由学生科负责。
第四条月考核成绩作为班主任津贴发放的依据；学年考核成绩作为评选各级先进班集体的主要依据。
二、班级日常工作量化考核内容及计分标准。
第五条班主任工作考核参照班主任“六个一”检查工作制度进行（“六个一”检查是指对本班早操、课间操、晚自习、班会、周二大扫除、上课等六项内容例行检查）。班主任检查后到学生科签到，每项计5分，满分30分。
第六条教学学习环节考核以各班当月上课考勤情况和课堂纪律为主要考核内容，该项目满分10分。
第七条两操、晚自习和日常考核以早操、课间操、晚自习、日常考核四项考核项目的平均出勤率乘以20计分，满分为20分。
第八条在学校内、外组织的各项活动中，取得优异成绩的班级和个人，按下列标准加分：
1、学生代表学校参加省级以上技能比赛获奖者，给学生所在班级加分。个人项目每个项目获国家级。
一、二、三等奖，每人次加分，优秀奖加3分；获省级。
一、二、三等奖，分别每人次加分，优秀奖加2分。团体项目获奖，以上述标准按团队人数折计，不足1分的以1分计。
2、参加“文明风采大赛”获奖者，给学生所在班级加分。每个项目获国家级。
一、二、三等奖，每人次加分，优秀奖加2分；获省级。
一、二、三等奖，每人次加分，优秀奖1分。
3、学校每年举办的“学生技能大赛”,每项获。
一、二、三等奖的学生，分别给所在班级加分。
4、学校组织的板报比赛、书画比赛等获团体前三名，分别加分，参赛班级加1分。
5、被授予各级先进班集体、先进团支部、三好学生、优秀学生干部称号，按以下标准加分：
1）获国家级先进班集体、先进团支部的班级分别加分。
2）获省级先进班集体、先进团支部的班级分别加分。
3）获校级先进班集体、先进团支部的班级分别加分。
4）获国家级、省(部)级三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员者，给所在班级分别加分。
第九条好人好事每件给班级加1分。
第十条见义勇为者每次给班级加3分。
三、考核成绩计算。
第十一条每月月底汇总一次，将本年度的考核成绩全面汇总排队，并将其作为评选先进班集体的主要依据。
四、附则。第十二条未尽事宜，由学生科提出，报学校研究决定。
常规考核计分办法
教学常规考核计分办法。一 对学校督查考核计分。常规督查组坚持 透过教师看管理 的检查思路，对每所学校通过大面积的听课 检查批改等，来评估学校的教学管理，按100分考核。一 备课 20分 1 凡是备课没有跟上进度的，根据课时差距每例扣2 5分。2 被检查人员认定为备课不充分，缺乏实效性的每例扣1 3分...
考核计分办法及考试大纲
大学物理课程考试大纲。一 基本情况。1 教材 罗益民主编 大学物理学 上 下册 2 教学时数 第一学期 48学时 第二学期 64学时 3 考试目的 检查学生对物理学基本概念 基本规律 基本运算方法的理解与掌握程度和运用能力，以及分析和解决问题的能力。4 考试方式 闭卷。5 计分方式 百分制。6 考试...
292班级考核计分细则
说明 1 本标准主要适用于学习环节的过程考核，每人基础分为0，象征从0到1，从无到有，从有到优秀，从优秀到卓越的过程。过程占50 考试成绩占50 2 每一个人都是团队独一无二的重要成员，每一个人多一份责任，小组就会前进一步。3 本标准旨在培养积极主动的学习精神，不要在意别人怎么看，合理使用制度，促使...