说明：1、本标准主要适用于学习环节的过程考核，每人基础分为0，象征从0到1，从无到有，从有到优秀，从优秀到卓越的过程。过程占50%，考试成绩占50%。
2、每一个人都是团队独一无二的重要成员，每一个人多一份责任，小组就会前进一步。
3、本标准旨在培养积极主动的学习精神，不要在意别人怎么看，合理使用制度，促使自己的不断提升是根本目的。
说明：本标准适用于班级德育方面考核，德育总分考核占30%。
学习过程+学习结果分数占70%。两项合成分数，就是小组当月最后分数，根据分数决定小组名次。
操作团队：由石燕斐全面负责。
组员：贾文亮刘洁杜芸。
原则：1、做到每天汇总，一周总结，一月表彰。
2、坚定的执行！
3、每天表扬优秀，鞭策落后！
奖惩办法：1、评：每周评先进个人、先进小组。
2、奖励：针对不同同学的需求，给予不同形式的奖励，物质奖励、精神奖励与社会奖励相结合。
3、惩罚与鞭策：当日最差同学，罚站一节课，书写反思与自我认识，格式为落后原因、改进措施、成长感悟三个部分。
当周最差同学，罚站一节课，书写反思与自我认识，格式为落后原因、改进措施、成长感悟三个部分，并且由班主任亲自挑选内容，进行理论学习。
本月最差同学，告知家长，随后进行相应的反思与学习。
班级考核计分办法 试行
一 总则。第一条为了全面贯彻党的教育方针，维护正常的教学 学习和生活秩序，使我校班级管理工作更加科学 规范，特制定本办法。第二条班级考核以公平公正 奖优罚劣 营造良好学风为原则，充分发挥班主任和学生的积极性，从严治班，科学管理，优化校园秩序。第三条班级考核由学生科负责。第四条月考核成绩作为班主任津贴...
项目考核计分细则定稿 常务会
廊坊市项目建设考核计分细则。项目建设考核采用百分制。其中，对省 市重点项目建设目标任务完成情况进行考核，占14分 对项目建设结构进行考核，占30分 对项目建设规模进行考核，占28分 对项目建设速度进行考核，占28分。四项考核内容得分合计为本年度被考核对象应得考核总分。一 省 市重点项目建设目标任务完...
2023年班级考核细则
班级量化管理考核实施细则 为了进一步加强班级管理，充分调动班主任工作的积极性，狠抓常规管理，猛促质量提高，科学 规范 客观 公正地评价班级管理工作，为班主任津贴。发放和优秀班主任评选提供可靠依据，特制订 班级量化管理考核实施细则 一 考核范围。一 日常规 包括班级学生的安全教育和管理，学生的出勤 学...