一、工作目标。
本工作室以“打造一支优秀的班主任团队”为指导思想，以网络平台（博客、qq群）为主要载体、课题研究为主要方式、班主任工作研讨为主要内容，自主开展一系列德育科研活动和培养优秀班主任的工作。通过两年为周期的培养计划的实施，有效推动培养对象的专业成长，力求在两年的培养周期内使工作室成员成为既具有较高的德育理念素养和教育管理艺术，又具有自我教育风格的创新型班主任，在德育工作上有创新，课题研究上出成果，管理岗位上出经验，并使工作室成员发挥示范辐射作用，从而形成名优群体效应。
二、工作室的方案设想。
一）培养教师方面本工作室将努力研究与**优秀班主任成长的规律，带领青年班主任积极参加德育科研，不断充实和提高青年班主任的教育理论水平和教育科研水平，造就具有管理研究特色的班主任骨干队伍。
1、聘请工作室导师工作室拟聘请浙江省德育特级教师xxx，温州市实训中心暨温州市名班主任xxx等名师为工作室导师，来指导工作室活动的开展。
2、招聘工作室成员本工作室将依据相关规定开展成员招聘工作。工作室成员必须是：热爱教育事业，积极向上，具有乐于创新与勇于**的精神；专业基础扎实，在班主任工作中身体力行；在教育教学工作中已经崭露头角，具有良好发展前景的年龄在40周岁以下的年轻优秀班主任。
3、制定工作室成员专业成长规划通过两年为周期的培养计划的实施，有效推动工作室成员的专业成长。在两年内，工作室成员要成为本校、本地区班主任工作的骨干分子；成员必须努力学习专业理论并在实践中不断提升自己的理论水平，每年至少撰写一篇有价值、有水平的科研**；通过参与工作室确定的课题研究，逐渐形成独立开展课题研究的科研能力；积极参加本校、本地区的教育科研活动（包括校际交流、各级德育会议、各级德育培训和**与经验的交流活动等），有效发挥工作室的示范辐射作用。
4、工作室成员专业成长的主要措施。
1）以规划促成长：工作室导师、主持人和工作室成员一起制定工作室活动方案和个人两年专业成长规划，促使每位成员尽快提高教育教学、班级管理和教育科研能力，推动成员的专业成长。
2）以讲座促提升：邀请导师和在德育方面卓有成就的老师为工作室成员举行德育理论、班主任工作艺术、家庭教育、班集体建设等方面的讲座，提升工作室成员的理论修养和管理水平。
3）以读书促学习：主持人带领工作室成员阅读教育经典书籍和德育学科前沿理论书籍，做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感，并举办专题读书沙龙，交流心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。
4）以写作促反思：倡导工作室成员多动笔、多实践、善总结，坚持写班主任工作日记，每月上交一定字数的班主任工作日记。积极参与校本课题的研究，每学年要发表**一篇。
5）以学习促专业：组织工作室成员考察德育特色名校，向优秀的同行学习，反思自己的教育行为，汲取优秀的经验。邀请心理健康方面的专家带大家学习“班主任心理”的相关心理知识，为成长奠定正能量。
二）课题研究方面本工作室在导师的宏观科学指导下，以主持人的特色为基础，以工作室全体成员的智慧为依托，对小学班主任工作进行专题研究，以小学德育实践过程中发现的现实问题为主要研究对象，以促进德育、班主任队伍建设为根本目标。每学年至少确定一个研究课题，并有相关工作过程及成果呈现。同时结合实际情况不断完善课题研究方案，注重课题过程管理，强化成果的推广，从而陆续确定新的课题，进行务实的德育、班主任等课题研究。
三）成果辐射方面以网络平台为主要依托，建立班主任工作室博客、微博、微信及qq群。通过建立班主任工作室网络平台，传播先进的教育理念和先进的教学方法、国内外最新的德育研究动态与成果，定期开展**交流、研讨，使工作室成员搭建定期交流的固定平台，为中学一线教师解疑释难，引领中学班主任工作的深入开展。通过网络传播和**互动，有效地进行班主任工作室的成果辐射，使之成为班主任工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站，并以互动的形式面向青年教师研修者和广大学生。
此外，工作室教研成果还将以**、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座、拍摄专题录象、现场指导等形式努力向外辐射、示范，引领德育课程的改革。
名师工作室方案
淇滨区福源小学名师工作室建设方案。为了全面提高教师业务素质和教学质量 打造学校品牌 搭建优秀教师间合作交流 共同提高的成长平台，充分发挥名师的示范 引领 辐射作用，促进全校教育事业更好更快地发展，学校党支部和校委会结合我校实际研究决定打造 福源小学名师工作室 现做方案如下 一 指导思想。以科学发展观...
名师工作室方案
泰州市康和实验小学 名师工作室 方案。一 工作室定位及目标。1.工作室定位。本着 同一个梦想，同一个追求 的信念，聚集志同道合，怀有相同的教育理想和追求的教师，以 探索课堂本真追求教学质效 为目标，探索本真课堂教学方法和策略，树立教学新形象。2.工作原则。平等性原则，提倡成员之间相互尊重 合作学习 ...
名师工作室方案定稿
水区中学语文名师工作室工作实施方案。一 指导思想 以水区教育局教研室 水磨沟区 骨干教师研修工作室 实施方案 为指导，以追求科学理念 打造高效课堂 践行素质教育为主题，以成员师德修炼 理论研习 课堂实践观摩 网上博客研修等为主要研修形式，通过日常自主研习和集中合作研修，切实提高工作室成员的师德修养 ...