合作型学习小组考核量化表

发布 2022-04-03 15:18:28 阅读 1812

(4)班合作型学习小组量化考核表。

组名。成员。

晨读。作业完成。

卫生任务。执行。

课堂表现。默写满分。

考试情况。订正情况。

晚自习纪律。

宿舍、用餐纪律。

其他。总计。

落后”让我们。

与众不同。郭银银。

耿良兰。追梦九(4)班合作型学习小组量化考核表。

我班名言:什么是成功?那就是一旦决定后的持久的坚持,那就是对自己现状的严重不满,那就是忘我的专注与执着,那就是团队之间的合作与善意的提醒!

备注:1、本考核表自2023年11月25日晚5点准时开始执行。2、各组核心组长和组员应认真学习考核量化细则,改变生活习惯、学习习惯,增强合作与竞争意识。

3、晨读为班级统一时间,还包括晨读纪律。4、作业情况各作业小组长须跟组员的实际学习情况作定论,但不能故意不写或乱写,或者包庇,这样会影响到你组的学习氛围和道德底线,但任课老师说不符合要求必扣分。5、值日工作主要早餐后和午餐后查。

6、课堂表现为积极举手发言者加0.5分。7、默写满分为两个满分算0.

5分。8、考试情况为语文(83)数学(94)物理、化学(95)英语(90)政治(46)历史(47),以及平时不及格同学突然考及格加1分。9、订正情况由收作业小组长监督,如果有成员没有及时在老师布置时间内完成扣0.

5分。10、晚自习纪律不能在自习课期间讨论问题,课间可讨论。11、宿舍和就餐没有核心组长监督,但要求大家自觉,如果食堂管理、宿管或其他同学举报,则扣0.

5,如不主动登记,作为不诚实处理,扣1分。12、其他栏目中内容包括:周末没在规定时间内到扣0.

5;有重大违纪包括同学间打架、辱骂等造成不好影响的扣1分;以及感人的好人好事等加0.5分。

九(4)班直击中考合作型学习小组量化评价表。

我班名言:你身处哪个组,就必须要用哪个组的要求要求自己,直至成功!

备注:1、本考核表自2023年2月27日开始执行。2、各组核心组长和组员应认真学习考核量化细则,改变生活习惯、学习习惯,增强合作与竞争意识。

3、晨读为班级统一时间,还包括晨读纪律。4、作业情况各作业小组长须跟组员的实际学习情况作定论,但不能故意不写或乱写,或者包庇,这样会影响到你组的学习氛围和道德底线,但任课老师说不符合要求必扣分。5、值日工作主要早餐后和午餐后查。

6、课堂表现为积极举手发言者和老师点名回答正确者加0.5分。7、默写满分为两个满分算0.

5分。8、考试情况为语文(83)数学(94)物理、化学(95)英语(90)政治(46)历史(47),以及平时不及格同学突然考及格加1分。9、订正情况由收作业小组长监督,如果有成员没有及时在老师布置时间内完成扣0.

5分。10、晚自习纪律不能自习课讨论问题,课间可讨论。11、宿舍和就餐没有核心组长监督,但要求大家自觉,如果食堂管理、宿管或其他同学举报,则扣0.

5,如不主动登记,作为不诚实处理,扣1分。12、其他栏目中内容包括:周末没在规定时间内到扣0.

5;有重大违纪包括同学间打架、辱骂等不好影响的扣1分;以及感人的好人好事等加0.5分。

4)班合作型学习小组量化考核表。

组名。成员。

晨读。作业完成。

卫生任务。执行。

课堂表现。默写满分。

考试情况。订正情况。

晚自习纪律。

宿舍、用餐纪律。

其他。总计。

落后”让我们。

与众不同。郭银银。

耿良兰。

合作型学习小组考核量化表

追梦九 4 班合作型学习小组量化考核表。我班名言 什么是成功?那就是一旦决定后的持久的坚持,那就是对自己现状的严重不满,那就是忘我的专注与执着,那就是团队之间的合作与善意的提醒!备注 1 本考核表自2012年11月25日晚5点准时开始执行。2 各组核心组长和组员应认真学习考核量化细则,改变生活习惯 ...

英语合作小组量化表

班级合作小组量化表。1.没交作业 未做作业各扣1分。2.背书,听写未完成的各扣1分,留下来还未通过扣2分。3.课堂不听课开小差讲话被点名一次的扣1分。4.眼保健操睁眼或不认真做的扣1分。5.自习阅读课有讲话影响其他同学学习者扣1分经点名再犯者扣2分并名单公布在黑板上。6.打架斗殴者视情节严重分别扣 ...

小组合作学习量化考核细则

小组合作学习量化考核细则一 课堂表现 1 小组合作预习时,完成相应的问题,完成较好的奖红花一朵,集3个换笑脸一个。2 小组合作学习时,积极主动,互相研讨,认真 大胆发言,展示讨论成果的奖笑脸一个。3 课堂质疑 鼓励各小组成员积极提出问题,每提出一个问题奖笑脸一个。4 积极参加班级 学校 县市 省级以...