中心校本教研实施细则。
为了进一步落实校本教研制度，提高我校校本教研活动的质量，充分发挥教学研究在教育教学和科研工作中的作用，提高教师专业水平和课堂教学能力，特制定本细则，望各教研组、专业部认真执行。一、管理措施、
学校提供校本教研活动场地，专门设立几间校本教研室供老师们使用。每次教研活动教研组长或部长须在黑板上公布本次活动的内容、时间、地点，活动结束后应立即将活动的记录交教导处存档。
每学年学校将提供笔记本给老师使用，专门用于教研活动的记录或个人体会等，学校将对老师的笔记本进行定期和不定期检查。
各教研组或专业部可根据实际情况，有计划、有目的地开展丰富多彩的教研活动，教研活动的形式可以多样，但每次教研活动应有主题，有中心发言人。
在校本教研活动中，必须有组内的课题研究，无论大小。好的课题可以申报作为校级课题，学校将给予指导和帮助。凡涉及课题研究须将课题研究的有关资料交教科室，每项课题都应做到“十有”，即有课题申报表、有实验方案、有实验班级、有师生、有实施过程、有数据积累、有个案分析、有阶段小结、有结题验收、有深化推广，所有资料均在教科室备案。
中层以上的干部必须参加非本学科的教研活动1-3次，并把活动记录交教导处存档。
二、激励措施：1、
每学年学校举办“校本教研**大赛”。通过大赛，评出。
一、二、三等奖及优秀奖，学校将给予精神和物质的奖励；好的**学校推荐发表。（详情另行通知）
每学期学校根据各组（部）开展校本教研活动的情况进行考核评价，等级为。
一、二、三等，学校将对各教研组或专业部进行精神和物质的奖励。
教研实施方案
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校本教研实施方案
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