一、指导思想：
1、考察学生本期所学的基本理论知识与基本技能在实际操作中的运用。
2、测试学生的动手能力以及运用绘画表现记忆中事物的表达能力。
二、考核对象年级的学生。
三、考核时间安排：
至5年级考核在17周，六年级考核在15周。
2、考核时间：两课时进行，共60分钟(20分钟理论知识，40分钟主观绘画题)。
四、考核内容以及目的要求：
一年级考核内容：理论题，绘画题——《公交车上》
二年级考核内容：理论题，绘画题——《快乐的舞蹈》
三年级考核内容：理论题，绘画题——《端午节》
四年级考核内容：理论题，绘画题——《静物写生》
五年级考核内容：理论题，绘画题——《飞天畅想》
六年级考核内容：理论题，绘画题——《设计自己的名字》
五、评价细则和方法：
1、平时成绩：下图是美术学科素质考评表，将各项内容与平时教学结合起来，随时考查，记录在案，采取分散时间，分项考评的方法。
姓名。平时作业成绩。
课堂纪律、工具材料情况。
期末考核。2、期末成绩：美术成绩以平时为主，期末为辅，既要看结果，更注重看过程，以减轻学生期终的课业负担与心理压力，提高平时课堂效率。
3、加分制度：为了进一步加强各级艺术类学科竞赛等活动对孩子们的吸引力。对参加区级以上比赛并为学校赢得荣誉的同学采取加分和晋级制度，如考试为“良”晋级为“优”。
在肯定一部分孩子的同时，也激励了其他孩子。
4、教师根据前面几项考核给学生做一个期末的最终评定等级，分为：优+,优，良，合格，待合格。
美术组。
小学美术学科考核结果分析
知识技能 四年级学生开始学习了解中国古建筑文化 机关性质的手工纸册 鸡蛋壳制作工艺 中国博大的饮食文化等，并用铅笔和油画棒 水彩笔等工具把观察 记忆 想象中的事物表现出来，并可以利用身边的东西以拼贴 组合等形式制作出自己喜爱的形象来。五六年级同学开始进行了解中国古文化以及传说故事革命故事，他们能够把...
职高美术学科考核标准
学习 好资料。高一美术学科学期目标及考核标准。时间考核内容。等级评定。优秀。第一学。良好。及格。不及格。期中期末。期。美术的意义与领域，试着举出身边的纯美术和应用美术作品并简要说明美术与生活，从流行角度去观察家庭装潢的变化说一说它对你生活的影响。美术表现，选一副你最喜欢的绘画作品说一说喜欢的理由。不...
体育学科考核方案
特长类指某个学生参与高一级竞技比赛的，老师根据其在比赛中的不同表现给予一定的加分。二 理论考核内容 0 10 保健知识 含生理知识 锻炼方法 含对某些基本技术的认识 时世新闻及相关的体育基本知识。三 情感 态度 价值观评价 10 20 这是一种过程性评价，贯穿于整个学习过程，分为出勤 常规，参与 态...