《美术》课程考核方案。
课程名称：美术。
适用对象：2015级城市规划专业。
学分：2任课老师：张菁菁。
考试形式：考查。
一、 考核目标。
美术i色彩初步是城乡规划专业的必不可少的基础专业课，是从事艺术设计及相关研究必备的修养和不可缺少的重要工具。色彩、造型、材料是装饰设计的三要素，其中色彩占据了最直接的地位，对色彩的研究和分析是提高设计能力和创新能力的必修课程，是艺术设计学科的重要基础，对色彩规律及其运用的研究是每一个设计者必备的条件。本课程的任务是通过学习色彩基础知识、构成原理等，掌握基本配色方法和色彩设计原理。
学生通过本课程的学习，获得有关色彩体系、色的对比、色的协调、色调、空间、构图等基本理论，结合不同内容的色彩静物写生训练，使学生从理论和实践两方面提高对色彩的认识，掌握必要的用色造型的技巧，提高技能水平，具备艺术设计专业必备的色彩的使用修养，培养审美意识和创造性思维方式，为后续课程奠定必要的基础。
二、考核内容。
本课程的主要任务是色彩课是艺术设计的基础。要求学生通过对色彩的学习，掌握色彩的基本理论知识，学会如何观察和认识色彩，如何在作品中组织和表现色彩。通过系统的色彩训练，提高对色彩的观察、分析和表现能力。
培养学生对色彩感觉的敏锐性，使之能在熟练运用的基础上进行有意识的创作，为以后的深入学习打下坚实的基础。因为本专业学生是美术零基础所以为了学生的专业需要，安排在校期间主要加强学生的基础绘画能力。本课程的考核内容为：
1.色彩对比色互补色邻近色的色彩构成训练2.色彩构成训练3.
单体水果水粉训练4组合体水果水粉训练5.单体静物水粉训练6.组合体静物水粉训练。
三、考核方法。
本课程采取“平时考核+期末考核”二者相结合的全程化综合方式，以求真实反映学生掌握绘画基础知识掌握的情况，注重对学生实际造型能力以及色彩调和的考核，充分发挥课程考核对学生学习的督促和引导作用。
一） 平时考核：占总评成绩的70%，在平时绘画作业过程中进行。
目的：着重对学生平时的学习态度、课堂纪律进行了评价；了解学生对课堂教学内容的理解、掌握程度，对与教学内容相关的专业技能熟练程度进行总的评价。
方法：1、在平时教学过程中，考核学生的出勤率、课堂表现，考核结果按总评成绩的20%计入。2、分别在学生作业的空间表现、体积的表现、虚实对比的表现、质感的表现。
情况进行评分。
二） 期末考试：占总评成绩的30%，在课堂教学计划的最后一堂课采取随堂考试的方式进行临摹静物水粉作品。
目的：色彩体系、色的对比、色的协调、色调、空间、构图等基本理论，结合不同内容的色彩静物训练，使学生从理论和实践两方面提高对色彩的认识，掌握必要的用色造型的技巧，提高技能水平。
方法：每人按要求独立临摹完成一副组合体静物水粉作品。根据绘画情况进行评阅，得出每个学生的期末考试成绩，按总评成绩的30%计入。
四、总成绩构成。
本课程的总成绩构成如下：
总评成绩=平时作业成绩70%+期末考查成绩30%=期末作业考核成绩100%。
按照以上考核标准最终分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个层次。
美术考核方案
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美术考核方案正式
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小学美术考核方案
小学美术学科考核方案。为培养学生具有一定的鉴赏美 感受美，表现美的能力，需从提高美术学科的教育教学质量抓起，现制定美术学科考核方案如下 一 考核内容及分值。本期所学教材内容随机抽取。二 评分标准。针对所考试的内容 优 作品的思想内容健康，符合所考课的教材要求 能够完美的表现作品。良 作品的思想内容健...