学年第学期姓名：
描述自评简述自评分得分。
课改实践10分。
积极参与学本课堂改革尝试并参与研讨3分；
参加实验并开展常态教学改革实践10分；
公开课5分。
每学期承担校级及以上公开课5分/节，随堂课2分/节。
学校管理10分。
承担学校教研组长、备课组长、学校中层、段长、班主任等任务每项5分；积极承担综合实践课、地方、校本课程开发并正常开展实施（有计划、有备课）5分；
专题讲座5分。
在教研组或学校、上级组织的各类培训、会议上专题讲座、经验交流、主题发言等5分；其他建议发言、补充发言2分；
指导青年教师5分。
参加教师学习共同体并正常组织、参加活动；
（每学期不少于3学时，相互听课不少于1节）
教学评比5分。
积极参加上级教育部门组织的骨干教师评选、教学素养比赛、优质课评比等每项次3分，获奖5分/项次；
高效作业实践5分。
带头精选精编作业（日作业不超过30分钟）2分；探索作业设计、评价有效方式（形成作业设计经验材料）3分；
教学科研5分。
主持区级及以上课题并正常开展活动，有阶段总结5分；参与课题研究2分；每学期撰写**或案例2分；被学校或其他刊物采用为3分；获奖为5分；
命题5分。命题作为年段阶段检测3分/份；作为协作学校或区、市统考5分；
教学质量5分。
评定为a:5分；评定为b：2分；
合计60分。
注意；1、由教科室负责，教研组和本人提供相应证明材料（证明材料和期末目标考核材料一起），每学期考核一次；
2、每两学期累计进行一次考评并奖励前40-50%（累计总分不少于90分），给予一定的物质奖励；特别突出者原则上安排1-2人，按照有关规定参加区组织的暑假考察活动。
教师评定高级教师量化考核表
姓名。量化内容。性别。出生年月。量化标准。1 认同淏祺，热爱机器人教育教学工作，遵守公司各项教学规章制度，履行教师合同，按时完成教学工作任务。5分 2 政治坚定，师德高尚，治学严谨，语言规范，教书育人，为人师表。5分 3 遵纪守法，不以教谋私，无体罚或变相体罚 驱赶差生等现象发生。5分 1 学生期末...
中学骨干 高级教师考核奖励方案
为加强学校骨干教师 高级职称教师队伍的建设，充分发挥各级骨干教师在教书育人 教育科研 课堂教学改革 指导培养青年教师等方面的示范 辐射和引领作用，做好我校教师梯队的发展，特拟订骨干教师 高级职称教师考核办法 一 考核对象 承担一线课堂教学并满工作量的区级及以上骨干教师和高级教师。二 考核内容 描述分...
校级骨干教师考核表
附件一。青神县。中小学校级骨干教师培养对象。考核表。姓名陈聪 任教学科英语。工作单位青神县初级中学校。青神县教育局制。二 一二年十月八日。填表说明。1.填写必须事实求是。所填写的各项内容必须在考核时向学校和各级考核组提供原始材料。2.培养前工作业绩 填写的时间范围为2006年8月到2009年7月，之...